만3세 1학기 관찰일지

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목차

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본문내용

ㅇㅇ반
김ㅇㅇ
관찰 교사
김ㅇㅇ
관찰 기간
20ㅇㅇ.03.01~08.31
유아
구분
일상생활(기본생활습관)
신체운동*건강
사회관계
관찰내용
(6/13) 등원시 교사를 쳐다보고 “안녕하세요”라고 말하며 고개숙여 인사한다. 가져온 가방을 교사에게 보여주며 “이거 가져왔어요.”라고 말한다. “우리 ㅇㅇ 왔구나, 가방 한번 정리해볼까요?”라고 교사가 말하자 고개를 끄덕거리며 “네”라고 대답한다. 가방에서 수건가방을 꺼내 지퍼를 열고 수건을 꺼내 수건걸이에 건다.
(8/8) 케이크 모형 놀잇감을 손에 쥐고 빠르게 걸어간다. 친구 OO이에게 “나는 개미야, 먹이를 가지고 가고있어.”라고 말한다.
(5/18) 등원한 친구 OO이에게 다가간다. 친구의 얼굴을 보고 “OO아, 언제 왔어? 보고싶었어.”라고 말한다. 친구 OO이가 “지금 왔어.”라고 대답하자 “그래?”라고 말한다.
해석 및 반영
바르게 인사하는 모습을 보이고 자신의 물건을 스스로 잘 정리하는 모습을 보인다.
곤충(개미)의 모습과 움직임에 관심을 갖고 신체로 표현하는 모습을 보인다. 곤충의 다양한 모습과 움직임을 더 표현해볼 수 있도록 사진자료를 제시해주어야겠다.
친구에게 관심을 갖고 다가가며 말을 거는 모습을 보이며 자신의 감정을 친구에게 이야기하고 표현하는 모습을 보인다.
표준보육
과정 영역
의사소통
자연탐구
예술경험
관찰내용
(3/29) 자유놀이 활동 중 언어영역 쇼파에 앉아 손으로 동화책을 넘긴다. 손가락으로 그림을 가리키며 옆에 앉아있는 친구 OO이에게 “OO아 이건 뭐야?”라고 말한다. “그건 하마야”라고 친구 OO이가 대답하자 ㅇㅇ가 고개를 끄덕거리며 “응”이라고 말한다. 손으로 책 장을 한 장 더 넘겨 손가락으로 그림을 가리키며 “OO아 그럼 이건 뭐야?”라고 말한다. “그건 펭귄이야”라고 친구 OO가 대답하자 ㅇㅇ가 고개를 끄덕거리며 “응 펭귄”이라고 말한다.
(4/8) 자유놀이 활동 중 교실 벽면에 부착된 민들레씨 사진자료를 쳐다보며 손가락으로 사진 속 민들레씨를 가리킨다. “이게 여기로 가” 라고 말하며 민들레씨가 땅속에 있는 사진자료를 손가락으로 가리킨다.
(7/15) 자유놀이 활동 중 미술영역 바구니에서 하얀색 종이와 가위, 풀을 꺼낸다. 의자에 앉아 책상 위에 하얀색 종이, 가위, 풀을 올려놓는다. 한손에 가위를 쥐고 하얀색 종이를 자른다. 자른 종이를 풀로 이어 붙인다. 교사에게 다가와 종이를 보여주며 “이거 아이스크림 이에요.”라고 말한다.

참고 자료

없음