서술식 사건표집법과 빈도 사건표집법의 특징, 장단점을 기술하고, 두 관찰법의 공통점 또는 차이점을 비교

소개

과목명: 아동관찰 및 행동연구
주제: 서술식 사건표집법과 빈도 사건표집법의 특징, 장단점을 기술하고, 두 관찰법의 공통점 또는 차이점을 비교하여 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사건표집법
2. 서술식 사건표집법의 특징과 장단점
3. 빈도 사건표집법의 특징과 장단점
4. 두 관찰법의 공통점과 차이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
아동이 지니고 있는 문제점이나 특정 행위를 교정하고 싶을 때 아동관찰은 필수적이다. 아동관찰은 교육적으로 많은 가치를 지니고 있다. 교사는 아동 행위의 관찰을 통해서 아동이 왜 그렇게 행동하였는지, 어떻게 앞으로 바꾸도록 도와줄 것인지, 잘한 행위에 대해 어떻게 강화해 줄 것인지 등을 계획할 수 있다. 그래서 유아교육에서 아동관찰은 필수적이다. 지금부터는 아동관찰에 해당하는 서술식 사건표집법과 빈도 사건표집법의 특징과 장단점을 알아보고, 이 두 관찰법의 공통점과 차이점에 대해서도 정리해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 사건표집법
서술식 사건표집법과 빈도 사건표집법을 알아보기 전에 사건표집법의 의미에 대해서 정리하겠다.

참고자료

· 안선희, 문혁준, 2021, 『아동관찰 및 행동연구』, 창지사.
· 조영주, 김계중, 2024, 『아동관찰 및 행동연구』, 어가.