영유아는 놀이를 하는 동안 틀림없이 언어를 사용한다. 언어는 놀이 진행에 필요한 매개 역할을 하고 놀이는 언어발달의 수단이 되므로 놀이와 언어발달 사이에는 밀접한 연관성이 있다. 특히 두 명 이상의 영유아가 함께 놀이를 하는 경우에 언어사용은 필수적인 수단이기 때문에 놀이와 언어는 상호의존적으로 발달해 간다. 영유아의 언어발달은 영아의 최초의 언어인 울음으로부터 시작되어 '아아아', '우우우'와 같은 하나의 모음을 반복적으로 소리 내는 쿠잉에서 옹알이로 발전되는데, 옹알이는 영아에게 언어이자 놀이이다. 즉, 영아는 옹알이를 부모와 주고받으며 자연스럽게 언어놀이로 발전한다. Garvey(1977)는 언어로 하는 놀이를 소리내기 놀이, 말 연습놀이, 사회적 말놀이 등 세 가지로 나누었는데, 영아 초기의 쿠잉과 옹알이는 소리내기 놀이에 해당된다. 발달이 진행됨
참고자료
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