[외국어로서 한국어문법교육론]내가 몰랐던 언어 소개하기라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사동표현 ‘-게 되다’
2. 부정표현 ‘-게 되다’

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론
대립’의 개념을 강조한 프라그학파에서는 한 언어에 실재하는 것은 음소 그 자체가 아니라, 한 음소와 또 다른 음소사이의 음운론적 대립이라는 관점을 취했다. 득 음소는 다른 음소와 여러 가지 대립 관계를 맺고 있으며, 이러한 음운론적 대립관계를 모두 아우른 것, 즉 ‘음운론적 대립의 총체’를 바로 ‘음운 체계’의 정의라고 한 것이다.
최대한 많은 음소들을 포함한 체계를 수립하는 것이 합당하겠지만, 흔히는 모음체계•자음체계 등의 하위체계들을 먼저 기술하고, 그것을 복합하여 한 언어의 음운체계에 대한 기술로 삼는다.
본 과제에서는 헝가리어를 선정하여 언어의 음운 체계, 어순과 문장구조, 품사별 주요 어휘에 대해서 알아보려고 한다.

Ⅱ. 본론
1. 헝가리어
헝가리는 유럽 중부 내륙에 위피하고 있는 작은 나라로, 1987년에 수도 부다페스트가 세계에서 아름다운 수도로 유네스코 지정 세계인류문화유산에 등재되었다. 헝가리는 다른 동유럽 국가처럼 과거 소현의 영향으로 사회주의 국가였다. 1989년에 한국 정부는 소위 동구권 국가들 중에는 최초로 헝가리와 정식 외교관계를 맺었다. 이 후 헝가리와 한국 사이에는 외교, 정치, 경제 분야 뿐만 아니라 교육과 문화 분야에서 수많은 교류가 이루어졌다. 21세기에 들어 각 분야, 특히 관광 영역에서 한국과 헝가리 간의 교류는 지속적으로 증가하고 있다.
헝가리어는 헝가리의 국어이며, 다른 유럽 언어와 다르게 우랄어족에 속한다. 어순과 어휘는 유렵계 언어와는 뿌리 관계가 거의 없어서 많이 다르며, 교착어이다. 헝가리어는 약 1천 6백만 명 이상이 사용

참고 자료

유소영(2013). 한국어교육을 위한 문법표현 연구 : 문법표현 선정과 등급화를 중심으로. 단국대학교 박사논문
양명희 외 5명. 외국인을 위한 한국어 문법과 표현. 집문당
세종장학재단. 세종학당 한국어 1,2