[인간행동과사회환경] 발달의 개념을 발달, 성장, 성숙, 학습으로 구분하여 정리하고 인간발달의 일반적 원리를 정리하시오

소개

"[인간행동과사회환경] 발달의 개념을 발달, 성장, 성숙, 학습으로 구분하여 정리하고 인간발달의 일반적 원리를 정리하시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론 – 인간 발달

Ⅱ. 본론
1) 발달의 개념 – 발달, 성장, 성숙, 학습
2) 인간 발달의 일반적 원리

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간 발달이란 인간이 전 생애에 걸쳐 신체적, 심리적, 사회적, 문화적 측면에서 연속적이고 상승적인 변화를 이루어가는 과정을 통틀어 말한다. 이 과정은태아기에서 시작해 노년기까지 이어지며, 각 시기마다 중요한 발달 과업과 특징이 두드러지게 나타난다.

가장 먼저, 수정에서 출생까지의 시기로, 생명의 기초를 형성하는 기간인 태아기가 있다. 세포가 분열하여 신체 기관과 조직이 발달하며, 유전적 요인을 비롯하여 산모의 건강 상태가 태아의 발달에 중요한 영향을 미친다.
다음으로 출생부터 2세까지의 시기를 나타내는 영아기가 있다. 이 시기에는 신체 성장이 급격하게 이루어지며, 운동 기능과 감각 기능 등이 활발히 발달한다. 또한 애착 관계 형성에 중요한 역할을 하는 시기로, 부모 또는 보호자와의 상호작용을 통해 신뢰감을 형성할 수 있다. 이때 형성된 애착이 영아기 이후의 정서적 발달에도 중대한 역할을 한다.

참고자료

· 박아청. (2007). 에릭슨의 인간형성론의 발달이론적 구조에 관한 일고찰. 한국사회과학연구, 26(2), 143-163.