영아발달의 개념

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인간의 전 생애 중 태내기와 영아기에는 중요하고 현저한 변화가 일어난다. 이 시기 인간은 매우 취약하지만 그와 동시에 놀라운 잠재력과 회복력을 가지고 있다. 따라서 태내기와 영아기의 발달 변화에 대한 이해는 전 생애에 걸쳐 나타나는 발달 현상을 이해하는 데 바탕이 된다.
영아기는 출생 후 인간이 경험하는 여러 변화 중 매우 두드러지고 중요한 변화가 일어나는 시기이다. 영아발달은 이 시기의 발달 변화와 관련된 현상을 집중적으로 다루는 학문이다.
일반적으로 사용하는 '발달'의 사전적 의미는 신체, 정서, 지능 따위가성장하거나 성숙함을 의미한다. 이는 긍정적인 측면으로의 변화를 지칭한다고 볼 수 있다. 하지만 인간의 발달을 다루는 학문에서 발달의 개념은 보다 더 포괄적이다.

참고자료

· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 유아교육 / 지옥정, 조혜진 저 / 창지사 / 2021
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016