Ⅱ. 본론
1. 안전교육의 정의
2. 7대 안전교육의 분야 설명
3. 대인관계를 놀이와 연계하여 교육하기 위한 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
현대사회의 핵가족화와 여성의 사회 오랜 기간 늘어난 사회 진출에 따른 맞벌이 가정의 증가로 유아교육기관 및 보육시설을 이용하는 영유아가 대부분이라고 할 정도로 늘어났다. 2016년 자료에서 취학 전 영유아의 보육시설 이용 비율이 86.5%였으니 10여 년 가까이 지난 오늘날에는 거의 100%에 육박할 것이란 생각이 든다. 이와 같이 늘어난 이용률과 더불어 보육시설에서는 가정에서와 같이 안락하고 안전한 생활이 보장되어야 한다. 그리고 영유아의 발달에 맞는 안전한 교육환경이 제공되어야 한다. 그러나 영유아기는 주변 환경에 대한 호기심이 많은 반면 위험 예지 능력이 발달되지 않은 시기로 사고에 노출되기 쉽다. 안전은 인간의 가장 기본적인 욕구 중 하나로 누구나 위험이나 사고 등으로부터 안전하고 행복한 삶을 누리고자 하지만 안전사고는 살아가면서 불가피하게 발생하게 된다.
자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
파일오류
중복자료
저작권 없음
설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우