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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1.서론

영유아 안전은 사회에서 가장 중요한 주제이다. 따라서 부모, 교육자 및 지역 사회 구성원으로서 우리 아이들이 자신을 안전하게 지킬 수 있는 지식과 기술을 갖추도록 하는 것이 우리의 책임이라고 볼 수 있다. 특히 포괄적인 아동 안전 교육은 이 목표를 달성하는데 다음과 같은 중요한 역할을 하고 있는데 이는 아이들에게 위험한 상황을 식별하고 피하는 데 필요한 도구를 제공하고, 스스로 보호할 수 있는 권한을 부여하고, 안전한 커뮤니티 개발을 촉진함으로써 우리는 아이들을 위한 더 안전한 환경을 구축해 나가야 할 것이다.

Ⅱ. 본론

1. 영유아 안전의 중요성

안전사고는 찰나의 순간 방심한 그 사이, 위험 신호등을 알아차리지 못할 때 발생하고 있다. 특히 아동기는 성인보다 상황 인지능력이 미흡하며 주변 사물에 대한 호기심이 매우 강하기 때문에 안전사고에 취약한 특성이 있다.

참고 자료

엄세진(2020), 아동안전관리(2판),| 공동체.
신기철(2019), 영유아 안전교육에 대한 보육교사의 인식과 운영 실태 및 문제점에 관한 연구, 우석대학교 교육대학원.
나유정(2018), 어린이집 안전사고에 대한 보육교사의 인식 및 실천에 관한 연구, 총신대학교 교육대학원.
김선옥(2017), 영유아보육시설의 안전교육 실태 및 개선방안, 동아대학교 교육대학원.
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