현대사회는 가족의 개념 및 기능이 변화하고 있다. 학습자가 생각하는 가족의 가치관에 대해 보기에서 하나를 골라 서술하시오 - 자녀의 교육관

소개글

현대사회는 가족의 개념 및 기능이 변화하고 있다. 학습자가 생각하는 가족의 가치관에 대해 보기에서 하나를 골라 서술하시오 - 자녀의 교육관

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 자녀교육관의 개념

2. 자녀교육관의 유형

3. 자녀교육관의 변천

4. 자녀교육관에 영향을 미치는 요인
1) 부모의 연령
2) 부모의 학력
3) 부모의 소득
4) 지역 간의 차이

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

부모들은 “어떻게 하면 훌륭한 부모역할을 할 것인가?”에 대하여 고민하면서도 옛 방식을 고집하며 자기 자녀와는 관계가 없는 이상형을 만들어 놓고 자녀를 거기에 맞추려는 공상적인 태도를 지니기도 한다. 독립된 역할하기를 기대하면서도 자녀가 의존적이기를 바라는 갈등을 가지고 있으며 때로는 조기 성숙에 대한 불안으로 자녀의 발달이 지연되기를 바라는 심리적 상태를 경험하기도 한다. 자녀의 교육관은 시대에 따라 달라지며 부모들의 자라온 환경, 경험에 의해서도 달라짐을 알 수 있다. 자녀를 귀찮은 존재, 소유물, 종속적 존재로 보고 양육하던 방식이 변하여 동등한 권리를 가진 존재로 여기게 되었고 부모-자녀 관계도 수평적으로 유지하는 양육 방식으로 바뀌게 되었다. 현대사회로 오면서 풍요로운 물질 환경에서 절제 없이 자란 부모들은 정신적으로 빈약해지고 낭비와 파괴현상이 나타나고 있음이 지적되고 있다. 무엇보다도 풍부한 정신력을 가진 부모는 건전한 자아상을 확립 할 수 있을 것이다. 비인간화 되어가고 물질주의 현대사회 속에서 부모들이 어떤 교육관과 양육태도를 갖고 자녀를 양육하는가는 매우 중요한 문제라고 생각한다. 뿐만 아니라 어머니의 자녀교육관은 자녀에게 더욱 영향을 미친다. 유아의 초기 경험대상자 중 어머니는 어린이와 많은 시간을 같이 보내며 젖을 먹이는 등 애착관계를 형성함으로써 직접적인 가정교육의 책임자로 간주되어 왔으며 유아와 어머니간의 관계는 그만큼 중요함을 강조하지 않을 수 없다. 따라서 본론에서는 학습자가 생각하는 가족의 가치관에 대해 보기에서 하나를 골라 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 자녀교육관의 개념

Stabenau(1973)는 부모의 자녀교육관에 따라 자녀에게 기대하는 바는 달라진다고 하였다. 다시 바꾸어 말하면 자녀 교육관은 부모들이 자신의 자녀를 ‘어떤 형의 사람으로 키우고 싶은가’에 대한 교육적 관점이며 견해이다. 박준희(1975)는 자녀교육관을 부모가 자녀에게 “나는 네가 이런 사람이 되기를 바란다”하고 부모의 목표지향성을 포함한 자녀의 의식 및 행동이 어떤 방향과 목표를 향- 8 -해서 변화되기를 원하며 해동을 유도하는 것이라고 정의하였다.

참고 자료

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