대학 수시 입시를 위한 생활기록부 분석 자료(컴퓨터공학과, 전자공학과)

소개글

1. 대학 수시 입시 준비(컴퓨터공학과, 전자공학과) 를 위해 고등학생의 생활기록부를 분석한 자료입니다.
2. 학생의 성적, 진로, 특기사항 등을 통해 학생의 강단점을 파악할 수 있는 자료입니다.
3. 생기부 분석을 통해 지원 가능 대학을 파악할 수 있습니다.

목차

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본문내용

자율활동
[1학년]
● 학/공) 학급 멘토링
: 자율적으로 수학 스터디 그룹을 만들어 활동, 자신과 친구의 학업 성취도 향상, 학급 면학 분위기 조성, 자기 주도적 학습 습관 및 자신이 가진 지식을 함께 나누는 협력적 태도 함양
[2학년]
● 학) 학급 스터디 플래너
: 자발적으로 참여하여 매일 조회 시간마다 일일 학습 계획 작성 및 실천
● 진) ‘스마트 시티 리빙 랩’
: 직접 인터뷰 실시 → SNS에 의한 도파민 중독자의 문제점 정의 → 해결 방안으로 ‘이거해볼앱(숏폼 시청 시간이 일정 시간을 경과하면 앱이 활성화되어 그동안의 빅데이터를 바탕으로 할 일을 제시하고 이를 완수하면 보상을 지급)’ 설계 및 발표
● 공) 학급 1인 1역 ‘인성 지킴이’
: 질서와 예절을 지도하는 역할을 책임감 있게 수행, 상대를 배려하는 마음을 생활 속에서 늘 실천하여 친구들로부터 신뢰를 얻음
● 공) 학급 플레이리스트 작성 및 공유
: 학급 친구들에 대한 관심, 친구들의 의견 수용 및 참여 독려
[3학년]
● 진) 독서 → 지적 호기심 → 직접 프로그램 구현1 및 탐구 보고서 작성 → 탐구 과정에서 학습한 내용을 바탕으로 추가 독서 및 관련 영상 시청 → 직접 프로그램 구현2 → 지식 확장

동아리활동
[1학년] <유레카>
● 학) 다양한 재료의 비율에 따른 점성도 변화를 학습하기 위해 손 소독제 제작
[2학년] <카오스>
● 학/공) 나일론 합성 실험, 파동 실험, 산･염기 중화 반응 실험
: 모둠 활동에 주도적으로 참여, 자신이 맡은 역할을 성실하게 수행
[3학년] <카오스>
● 학/공) 에어 로켓 및 고체 연료 로켓 제작
: 여러 번 실험 실시 → 문제 해결 및 최적화된 결과 도출, 과학적 탐구에 대한 열정 및 문제 해결 능력을 발전시킴, 동아리 활동에서 중요한 역할 수행
● 진) ‘과학의 발전은 옳은가’를 주제로 토의
● 진) 프로그래밍 관련 직업인에 대한 기사 탐구
: 사람들에게 희망과 기쁨을 안겨줄 수 있는 프로그래머가 되겠다는 포부

참고 자료

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