타인과의 관계가 실질적인 인지과정에 미치는 영향을 설명하시오

소개글

타인과의 관계가 실질적인 인지과정에 미치는 영향을 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 대인관계 개념

2. 타인과의 관계가 실질적인 인지과정에 미치는 영향
1) 우울
2) 정서지능
3) 상호의존성
4) 개인적 차이
5) 정서적 소진

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

사람은 태어나면서 처음으로 부모와 관계를 맺고 점차 관계의 범위를 확장시키며 사회의 일원으로 성장한다. 성장의 과정은 관계 맺음의 연속이라고 해도 과언이 아니다. 대인관계에서 발생하는 갈등상황을 효과적으로 해결하는 역량은 인지적 문제해결능력과 밀접한 관련이 있다. 인지적 문제해결능력은 대인관계 문제의 본질과 원인을 파악하고 해결방안을 강구하며 그 결과를 예측하는 능력과 관계가 있으며, 개인마다 이 능력의 차이가 존재한다. 대인관계의 문제를 훌륭하게 해결할 수 있는 아동은 여러 사회적 상황에서 융통성 있게 잘 대처하며 스트레스를 효과적으로 다루고 적응행동을 잘 발달시킬 수 있다. 따라서 본론에서는 타인과의 관계가 실질적인 인지과정에 미치는 영향을 설명해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 대인관계 개념

‘인간은 사회적 동물’이라는 아리스토텔레스의 말과 같이, 인간은 개인으로 유일하게 존재하는 것이 아니라 다른 사람과 끊임없는 관계를 통해서만 존재할 수 있다. 이는 우리가 삶 속에서 수많은 대인관계를 직면하고 해결하는 과정을 지속하여야 하며, 대인관계가 인생의 행복과 성공을 결정하는 중요한 요소임을 의미한다. 대인관계란 두 사람 또는 그 이상의 사람들 사이에서 일어나는 상호 복합적이며 역동적인 과정을 말한다. 간혹 대인관계와 인간관계를 혼동하는 경우가 있으나, 인간관계(human relation)는 인간 사이의 모든 심리적 관계를 지칭하며, 학술적으로는 산업 및 행정조직의 구성원으로서 어떻게 하면 조직의 목표달성을 위해 기여할 수 있는가와 관련된 의미로 한정된다. 반면에 대인관계(interpersonal relation)는 개인과 개인의 관계에 중점을 두고 상대를 대하는 개인의 심리적 지향성을 의미하며, 개인의 내적인 성격적 측면과 외적으로 드러나는 행동적 측면의 관계라고 할 수 있다.

참고 자료

권석만, 權. (2013). 현대 이상심리학 (2판. ed.). 서울 : 학지사.
문인선 (2005). 인지적 대인관계 문제해결 기술 프로그램이 아동의 교우관계 증진에 미치는 효과. 충남대학교 교육대학원, 석사학위논문.
김차희, 이민규. (2006). 성격 양식 및 대인관계 문제해결 능력이 생활 스트레스와 우울에 미치는 영향. 한국심리학회지 건강.
남희진. (2022). 조직 내 관계갈등이 이직의도에 미치는 영향. 가톨릭대학교 상담심리대학원, 부천.