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만0세 2학기 관찰일지 및 발달종합평가 5명분량 정리 (9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지와 발달종합평가)목차
없음본문내용
반명 OO반
이름 OOO
연령 만0세
영역 관찰내용
일상생활
유모차를 타고 엄마와 등원한 OO가 교사를 보고 고개를 숙여 인사하였다. 엄마께 OO의 컨디션에 대해 물어보고 OO가 엄마에게 고개숙여 인사하고 엄마와 헤어질 수 있도록 하였다. 신발장 앞에 앉은 OO가 운동화를 벗어보고 양말도 벗으려는 OO에게 “추우니 우리 교실 가서 벗어볼까?”라고 말하자 OO가 교실로 들어와 양말을 벗어 교사에게 주었다.
놀이활동
OO가 촉감책에 관심을 보여 교사가 촉감책을 만져 보고 손으로 끼적여 볼수 있도록 유도하며 도왔다. OO는 촉감책에 붙어있는 애벌레를 보며 무서워 피했지만 교사가 어떤 행동을 할지 관찰하는 모습을 보였다.
놀이활동.
OO의 엄마가 까꿍판 뚜껑을 들어올리며 ʻʻ여기, OO가 있네!ʼʼ라고 말하자 OO가 손가락으로 사진을 짚으며 ʻʻ응!ʼʼ이라 말한다. OO의 엄마가 ʻʻ응~ 여기 엄마도 있지?ʼʼ라고 말하자 OO가 끄덕인다. OO가 가족사진을 손가락으로 짚으며 다시 ʻʻ응!ʼʼ이라 말하자 OO의 엄마가 ʻʻ응, 여기 아빠도 있네.ʼʼ라고 말한다.참고자료
· 없음태그
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Ai 리뷰영아의 신체, 인지, 사회정서 발달 등 다양한 영역에서 긍정적인 변화와 성장을 보여주고 있습니다.
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