과목명: 리더십
주제: 리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십
2. 경험
3. 학습 과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
효과적인 리더십에 필요한 기술의 대부분은 공식적인 훈련 프로그램보다는 경험을 통하여 배운다는 말이 있다. 특별한 과제 수행은 일상적인 일을 하며 리더십 기술을 개발하고 개선하는 기회를 제공할 수 있다. 관리자들은 유능한 상사의 효과적인 행동을 모방할 수 있는 것이다. 또한, 일을 못하는 상사를 보고 하지 말아야 하는 행동을 배우게 된다. 이에 연구자들은 경험을 통한 학습이 과제 도전의 정도, 과제 다양성, 피드백의 질에 의하여 영향을 받는다는 것을 밝혀냈다. 이에 본론에서는 리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명해 보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 리더십
1) 개념
리더가 지니고 있는 권력은 다른 사람을 자신의 뜻대로 움직이는 힘이다. 보상과 처벌을 줄 수 있는지 합법성이 있는지 따르는 사람들이 좋아하는 참조성이 있는지 등이 권력의 기반을 형성한다. 부하 직원과 형성하는 관계 성숙도가 증가함에 따라서 지시형, 참여형, 판매형, 위임형으로 변화를 시도하는 것이 효과적이라고 볼 수 있다.
2) 기능
(1) 목표 설정
리더는 조직이나 집단이 나아가야 하는 방향을 제시하는 목표를 설정하는 기능을 수행한다. 이러한 경우 리더에게 가장 중요시되는 것은 조직 내 개인들의 목표를 조직의 목표에 일치시키는 것이다.
참고자료
· 피터 G. 노스하우스, 리더십: 이론과 실제 (제9판), 한빛아카데미, 2023.01.02.
· 강요식, 디지털 혁신 리더십 (AI 주권 시대, 당신의 미래를 확장하라!), 미다스북스, 2023.08.30.
· 하미승, 리더십 (이론과 개발), 윤성사, 2022.05.31.
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