에릭슨의 사회성 발달단계에 따라 자신의 발달과정, 발달과업의 성취, 그로인한 결과(현재)를 자신의 사례를

소개글

심리학개론
주제: 에릭슨의 사회성 발달단계에 따라 자신의 발달과정, 발달과업의 성취, 그로 인한 결과(현재)를 자신의 사례를 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 사회성 발달단계
2. 나 자신의 발달과정과 성취 및 결과

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

프로이트와 함께 정신분석학의 대표적인 학자로 분류되는 에릭슨은 인간의 일생에 걸친 발달에 대하여 이를 총 8단계로 구분하고 각각의 발달단계에 나타나는 사회성 발달의 특징과 각 단계별 발달과업에 대해서 이를 설명하는 발달단계 이론을 제시하였다. 그는 각 발달단계에서 개인이 접하게 되는 환경이나 상황에 의해서 자신의 성격과 사회를 바라보는 관념이 달라질 수 있다고 보았으며, 개인의 일생에서 자신에게 찾아오는 다양한 사건이나 위기 등을 겪으면서 그러한 인간의 성격이 단계적으로 발달한다고 보았다. 이러한 에릭슨의 이론은 인간의 발달에 대해 알아보고 이를 체계적으로 분석하는데 교육적인 활용가치가 매우 높다고 판단되어 구체적으로 이를 살펴볼 필요가 있다.
따라서 본 글에서는 에릭슨이 제시한 사회성 발달단계에 대하여 전반적인 내용을 간략하게 정리해본 후 나 자신의 발달과정과 발달과업에서의 성취에 대해 분석하고 그로 인해 나타난 현재의 결과에 대하여 구체적인 사례를 들어 이를 설명해보도록 하겠다.

참고 자료

강진령(2021). 심리학개론. 마인드포럼.
정성화. (2020). 심리학개론. 동문사.