청소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 제시해 봅시다

소개

청소년프로그램개발및평가
주제: 청소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 제시해 봅시다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기 주요 특징
1) 신장과 체중 증가
2) 성적 성숙
3) 신체 내부 변화
4) 심리적 특징
5) 사회적 특징
2. 청소년 프로그램 개발의 의미

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년지도 현장에서는 다양한 형태의 프로그램이 활용되고 있다. 청소년지도가 다양한 것처럼 청소년 프로그램도 다양한데 학교에서 교육과정 및 교육내용이 핵심이 되듯 청소년 지도에서 프로그램을 어떻게 개발하고 편성하는지가 핵심이 된다. 일반 학교교육의 경우 각 학문 또는 교과별로 그 내용을 체계적으로 제시할 수 있는 전통, 축적된 지식이 있기 때문에 교육과정을 편성하기가 어렵지 않지만 청소년지도는 그 내용이 다양하기 때문에 어느 정도 분량으로 어떻게 프로그램을 짜야 할지 막연할 수 있고 프로그램을 필요에 따라서 수시로 개발하는 경우가 많아 프로그램에 관한 전문적인 지식과 프로그램개발 기법이 중요하다고 할 수 있다.
본론에서는 이러한 청소년 프로그램 개발과 관련하여 청소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미를 설명할 것이다.

참고자료

· 전동만(2021). 청소년활동론. 양서원.
· 권일남(2021). 청소년프로그램 개발과 평가. 창지사.