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[a+취득자료] 평생교육에서 가장 활발한 참여를 보이고 있는 계층(주부, 노인)을 대상으로 가상의 교육프로그램을 선정하고 그 프로그램에 맞는 적절한 교수기법을 작성하시오.

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최초등록일 2024.08.16 최종저작일 2023.12
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    소개

    "[a+취득자료] 평생교육에서 가장 활발한 참여를 보이고 있는 계층(주부, 노인)을 대상으로 가상의 교육프로그램을 선정하고 그 프로그램에 맞는 적절한 교수기법을 작성하시오."에 대한 내용입니다.

    목차

    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 본론
    Ⅲ. 결론
    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    좁은 의미로 보면 교육은 지식 측면의 교육을 의미하며, 유아기부터 청소년기 또는 성인기 초기까지 이루어지는 것으로 본다. 하지만, 과학기술이 발달하는 현대 사회에서는 많은 부분이 급격하게 발전을 이루고 있으며, 이러한 변화를 따라잡기 위해서는 지속적인 교육이 필요하다. 광의적으로 보면 전 생애 걸쳐 교육은 지속해서 이루어져야 하며, 지식 측면의 정규 교육과정뿐 아니라 비정규 교육 과정까지 이에 해당하며 이것을 평생교육이라고 부른다. 평생 교육에 적극적으로 참여하는 계층은 주부와 노인이며, 특히 노인의 경우는 생애 주기적 특성과 급변하는 현대 사회의 특징과 맞물려 가장 활발하게 평생교육에 참여하고 있다. 본문에서는 노인을 대상으로 한 가상 교육 프로그램에 대해 살펴보고, 더 큰 학습효과 창출에 적합한 교수 기법을 논의해보고자 한다.

    참고자료

    · 기영화, 평생교육방법론, 학지사, 2004
    · 김행열, 백현옥, 백형배, 노인정보화 교육의 사회생활향상 체감효과에 관한 로짓모형 분석, 공공행정연구 제8권 제2호, 2007, pp. 173-185
    · 장영탁, 노인 정보화 교육이 성공적인 노화에 미치는 영향, 서울사회복지대학원대학교, 석사학위논문, 2015
    · 조영훈, 혼합학습을 활용한 노인정보화 교육의 학습만족도 연구, 한국방송통신대학교 대학원 이러닝학과, 석사학위논문, 2013
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    이 문서는 노인 정보화 교육 프로그램의 구체적인 운영 방안과 효과적인 교수 기법을 제시하고 있어, 해당 분야에 관심 있는 교육 담당자들에게 유용한 정보를 제공합니다.
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