만4세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 1년분량 평가제 관찰일지 및 발달평가

소개글

만4세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 1년분량 평가제 관찰일지 및 발달평가 입니다.

목차

1.1. 기본생활습관
1.2. 신체운동
1.3. 의사소통
1.4. 사회관계
1.5. 예술경험
1.6. 자연탐구
1.7. 1학기 발달평가

2.1. 기본생활습관
2.2. 신체운동
2.3. 의사소통
2.4. 사회관계
2.5. 예술경험
2.6. 자연탐구
2.7. 2학기 발달평가

본문내용

기본생활습관
OO가 “선생님 쉬마려워요.”라고 이야기를 한 후 화장실을 갔다. 바로 나오면서 “선생님 쉬 안마려워요.”이야기를 하였다.

신체운동
교사에게 걸어가 휴지를 받은 후 양손을 코에 대고 콧물을 닦은 후 쌓기영역으로 가서 아빠다리를 하고 앉는다. 바닥에 앉아 블록상자에서 블록을 찾다가 몸을 바닥에 엎드려 교구장 밑을 살펴본다. 교구장에서 블록상자를 꺼냈다 집어넣었다 두 번 반복하다 바닥에 있던 블록상자 안에 있는 블록을 해체시키다 상자뚜껑을 닫고 교구장안에 넣는다. 그리고선 새로운 블록바구니를 꺼내 조립한다.

의사소통
자유활동시간에 과일을 싸서 보호하는 그물망과 휴지심을 재활용품 함에서 꺼내온다. 두 개를 테이프로 연결한 뒤 휴지심을 꾸며본다. 교사에게 가져와 보여주며 “선생님 이건 피리에요. 이건 피리 부는 구멍이에요”라고 이야기 한다.

참고 자료

없음