9주차에 학습하게 되는 사회복지사업법 제2조에서 명시하고 있는 개별 법률 중

소개

과목: 사회복지법제와실천
과제명: 사회복지법제와 실천 과제
주제: 9주차에 학습하게 되는 사회복지사업법 제2조에서 명시하고 있는 개별 법률 중 이번 학기에 학습하지 않는 “반드시 아래의 법 중에서 1개의 법을 자유롭게 선택”하여 그 법의 중요한 내용 등을 중심으로 작성

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 장애아동이란?
2. 복지지원 제공 절차
3. 복지지원의 내용
1) 의료비 지원
2) 보조기구 지원
3) 발달 재활서비스 지원
4) 보육 지원

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

모든 아동은 건강한 발달을 도모하고 안전한 환경에서 어떠한 차별도 받지 않고 살아갈 권리를 가진다. 이러한 권리는 누구도 침해할 수 없는 권리이며 국가는 적극적으로 이 권리를 보호해 주어야 한다. 그러나 장애아동의 경우에는 장애를 지녔다는 이유만으로 다양한 부분에서 권리를 침해당하고 있다.
그래서 「장애아동 복지지원법」은 국가와 지방자치단체가 장애아동의 특별한 복지적 욕구에 적합한 지원을 통합적으로 제공함으로써 장애아동이 안정된 가정생활 속에서 건강하게 성장하고 사회에 활발하게 참여할 수 있도록 하는 것에 목적을 두며, 장애아동 가족의 부담을 줄이는 것에 이바지하는 것을 목표로 한다,
본론에서는 장애아동의 범위에 대해 알아보고 「장애아동 복지지원법」의 중요내용을 요약하며 장애아동의 권리에 관해 더 자세히 서술해보고자 한다.

참고자료

· 「장애아동 복지지원법」
· 뉴스홈, "장애인시설 아동 매년 250여명 퇴소…사각지대라 지원 전무", 2023.10.23.