배움사이버평생교육원 A+ 정신분석적 발달이론의 비교

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. Freud의 심리성적 발달이론
2. Erikson의 심리사회적 발달이론
3. 두 이론의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
4. 발달이론의 성장과정 사례에 대한 적용
1) 출생에서 1세 6개월까지
2) 1세 6개월에서 3세까지
3) 3세에서 7세까지
4) 7세에서 12세까지
5) 청소년기
6) 성인 초기
7) 중년기
8) 노년기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

본 글에서는 발달심리학의 대표적인 정신분석적 접근 이론인 Freud의 심리성적 발달이론과 Erikson의 심리사회적 발달이론의 공통점과 차이점을 각각 알아보고 실제 개인의 성장 과정 사례에 적용해보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. Freud의 심리성적 발달이론
발달심리학에서 가장 유명한 ‘어린 시절 경험이 성인기의 심리에 영향을 미친다’는 이론은 프로이드의 이론에 바탕을 두고 있으며, 정신분석학의 선구자로 프로이드가 발달심리학의 발전에 기여한 바는 아주 많다. 첫째, 그의 이론에서 발달이 이루어지는 강력한 요인으로 무의식을 지적하였다. 무의식 이론을 객관적으로 입증하는 것이 곤란하기에 비과학적이라는 비판도 있으나, 이는 인간행동의 변화에 어떤 요인이 있다는 것을 인식하게 만든 중요한 통찰이었다. 또한 발달단계, 정신구조, 무의식의 동기유발, 초기 경험의 효과 등의 다양한 개념이 도덕성, 성의 표현, 동일시, 가족 역학, 애착, 공격성, 의존성 등의 다양한 발달 개념으로 발전하게 만들었다.
프로이드는 인간의 성격구조를 이드(id), 자아(ego), 초자아(superego)의 세 요인으로 보고, 이 세 요인의 상호 균형 속에서 인간이 생활해 간다고 보았다.

참고 자료

최경희, Freud의 정신분석적 접근, 배움사이버평생교육원 2022년 2학기 발달심리 제2주차 1교시, p.2~6
최경희, Erikson의 정신분석적 접근, 배움사이버평생교육원 2022년 2학기 발달심리 제2주차 1교시, p.2~4
현성용∙김교현∙김미리혜∙김아영∙김현택∙박동건∙성한기∙유태용∙윤병수∙이봉건∙이순묵∙이영호∙이재호∙이주일∙진영선∙채규만∙한광희∙황상민 공저, 현대심리학의 이해, 학지사, 2003, p.256~283, p.133~134
김경희, 에릭슨과 프로이드의 성격발달 이론의 비교 분석, 대한산업경영학회 Vol.7 No.2 p.73~88, 2009