교안, 왜 작성할까?
> 프로그램 전체에 통일성 부여
> 통일성? 프로그램의 목표 달성!
> 수업마다 교안 작성하면서 프로그램 전체 기획 의도, 취지, 목표를 벗어나지 않도록 할 수 있음.
교안 작성을 이해하는 관점
1> 교안 작성 자체를 일종의 창작 행위로 이해
2> 프로그램 설계 과정의 실행, 관리 행위로 이해
: 대표적 설계 방법인 ADDIE가 이에 해당
(Analysis, Design, Development, Inplemntation, Evalution)
참고자료
· 윤옥한.2017.2.STEAM 교육을 위한 교수체계설계 모형 탐색-Design thinking을 중심으로-.
· 교양교육연구 제11권 제1호,pp.443-474.한국교양교육연구학회
· 전미현.2014.소매틱적 접근을 통한 움직임교육이 노인들의 몸에 미치는 영향.무용예술학연구 vol.49, no.4,
· pp.101-121.한국무용예술학회
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