보육학개론 ) 평가제의 과정을 설명하고 평가제가 보육시설에 미치는 영향에 대해 기술하시오.

목차

1. 서론 - 보육시설 평가인증제도의 도입 배경

2. 본론
① 보육시설 평가인증제도의 개념 및 목적
② 보육시설 평가인증제도의 과정 및 운영체계

3. 결론 - 평가인증제도가 보육 시설에 미치는 영향

4. 참고문헌

본문내용

- 보육시설 평가인증제도의 도입 배경
1991년 정부는 영유아보육법을 제정한 후 우리나라의 보육의 개념은 생활수준의 향상과 사회의 발전에 따라 함께 변화되어 갔다. 영유아 보호법을 통해 기존의 구빈이나 모성 보호의 수준에서 이루어졌던 ‘탁아’의 개념에서 벗어나 국가의 모든 어린이를 대상으로 하는 체계적인 보육 서비스가 제공되기 시작된 것이었다. 이는 바로 국민들의 보육에 대한 수요 증가와 보육 서비스의 질적 개선의 요구가 반영된 결과였다. 정부는 영유아의 교육 서비스와 보육 서비스 두 가지 모두를 동시에 제공할 수 있는 보육 시설 설치에 대한 법적인 근거 마련을 통해 보육 시설 설치를 확대 시켰으며 전문교육을 통해 보육 전문 교사도 양성하였다. 또한 보육 수요 충족을 위해 보육 시설을 확충하였고 이는 보육 시설의 양적 증대로 이어지는 결과를 가져오게 되었다. 그러나 이러한 과정에 있어 보육의 질을 간과하였다는 문제가 나타나게 되었다. 이에 영유아들이 보육 시설로부터 적정한 보육 서비스를 제공 받고 있는지, 보육 시설은 부모의 요구를 수렴하고 있는지 등 질적 측면에서의 논의가 이루어지기 시작하며 보육 서비스의 높은 질에 대한 요구 및 욕구에 대한 목소리가 높아져 갔다. 정부는 이러한 의견을 받아들여 보육 서비스의 높은 질적 수준과 유지를 위한 정책에 대해 고민하기 시작하였다.

참고 자료

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