2주 2강에서 특수아상담 접근에 대해 학습했습니다. 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담
- 최초 등록일
- 2024.07.29
- 최종 저작일
- 2024.07
- 4페이지/ 한컴오피스
- 가격 2,000원
* 본 문서(hwp)가 작성된 한글 프로그램 버전보다 낮은 한글 프로그램에서 열람할 경우 문서가 올바르게 표시되지 않을 수 있습니다.
이 경우에는 최신패치가 되어 있는 2010 이상 버전이나 한글뷰어에서 확인해 주시기 바랍니다.
소개글
교과목명: 특수아상담
주제: 2주 2강에서 특수아상담 접근에 대해 학습했습니다. 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아 상담
2. 특수아 상담의 특성
3. 특수아 상담의 상담전략
1) 구체적이고 실질적 내용에 주목
2) 긍정적 강화
3) 개별화된 접근
4. 특수아 상담 시 유의점
1) 지나친 이해의 자제
2) 서두르지 않기
3) 가족과의 협력
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
사회가 빠르게 발전하면 할수록 많은 아동에게 많은 스트레스를 안겨주고 있다. 이에 따라 단계별로 나타나는 발달 과업에 따라 겪는 문제를 혼자 해결하지 못한다거나 이겨내지 못하는 아동이 증가하고 있다. 만약, 직면한 문제를 스스로 해결한 후 자신이 의사결정을 할 수 없다면 향후 성인기 발달에도 문제가 될 수 있으므로 아동기의 긍정적 경험은 매우 중요하다.
이러한 문제를 예방하고 완화하기 위해서는 일반 아동을 대상으로 하는 상담도 필요하지만, 특수한 욕구를 지닌 특수아동을 대상으로도 상담을 진행할 필요가 있다. 그리고 특수아 상담은 특수아동을 원상태로의 복귀를 조금 더 빠르게 이루어지도록 하는 효과를 지니고 있으므로 그 필요성이 더 대두된다고 보인다.
본론에서는 특수아 상담이 의미하는 바가 무엇인지 서술하고 특수아 상담이 가진 특성과 상담전략, 상담 시 유의점에 관해 서술하고자 한다.
참고 자료
이지연, 한수진, 「특수아상담」, 양서원, 2020.
김영숙, 「특수아 상담의 이해」, 교육과학사, 2001.