영아기 언어발달과정에 대해서 설명하고, 주위에 있는 영아 1명

소개글

언어발달장애
주제: 영아기 언어발달과정에 대해서 설명하고, 주위에 있는 영아 1명(실제 영아, TV 프로그램/유튜브 등 영상매체에 출연하는 영아 등)을 관찰하고 영아의 언어발달 특성을 기술한 후 이를 근거로 이 영아의 언어발달단계를 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아기 언어발달 과정
2. 영아 사례 및 발달단계 분석

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영아는 세상에 태어난 순간부터 의사소통 환경에서 발달을 이루게 된다. 즉, 영아는 주변과 환경의 여러 가지 소리들이 존재하는 의사소통 환경을 직접적으로 경험케 되는 것이다. 영아는 태어나는 그 순간부터 울음으로 소리를 만들어 낸다. 그런 뒤 울음소리의 분화에서 쿠잉이나 옹알이 등과 같은 음성과 표정, 또 몸짓 등을 사용하기 시작한다. 이후 영아는 주의 집중과 함께 한 단어, 두 단어, 나아가 문장까지 구사해 나가게 된다. 다시 말해서, 언어 또한 순차적인 발달이 이루어지는 것이다.
이 말은 곧 순차적인 언어 발달이 아이로부터 발견되지 않는다면 언어 장애를 의심해 볼 수 있겠다는 말이 된다. 그렇기 때문에 언어 발달 단계 및 과정 등을 기반으로 영아의 언어 능력 등을 확인할 수 있어야 하는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 영아기 언어발달 과정에 대해 알아보고자 한다. 더불어 영아 사례를 들어 해당 영아의 발달단계를 분석해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.

참고 자료

한은경, 어머니의 양육행동과 놀이신념이 영아의 언어발달에 미치는 영향, 군산대학교, 2019.
조수진, 어머니의 양육행동 및 애착과 영아언어발달에 관한 연구, 한양대학교 교육대학원, 2013.
김현, 영아의 언어능력과 제반 변인에 관한 연구. 전남대학교 대학원, 2008.