4주 1, 2강에서 정신분석상담에 대해 학습했습니다. 정신분석상담은 자유연상과 꿈의 해석 등을

소개글

교과목명 : 상담이론과실제
<과제명> 4주 1, 2강에서 정신분석상담에 대해 학습했습니다. 정신분석상담은 자유연상과 꿈의 해석 등을 통해 인간의 무의식 세계를 연구하는 가장 고전적인 상담이론입니다. 정신분석상담에서의 심리성적발달단계(예: 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기) 중 학습자 자신이 고착된 것으로 생각되는 단계 하나를 제시하고, 해당 단계에 고착된 것으로 생각되는 이유 3가지를 제시한 후, 이러한 고착상태를 극복하기 위해 학습자가 차후 어떠한 노력을 할 것인지에 대해 작성하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신분석상담의 심리성적 발달단계
2. 나의 고착 단계
3. 극복 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오스트리아의 심리학자이면서 정신과 의사인 프로이트는 19세기 말 정신분석이론을 세웠다. 이는 신경증과 정신병을 치료하는 과정에서 발전해 서양 심리학으로 자리를 잡았다. 정신분석학에서 핵심은 무의식으로 주요한 관점은 사회적 규범에 맞지 않는 인간의 본능적인 충동, 욕망은 무의식에 억눌리더라도 의식에 여전히 영향을 준다는 것이다. 프로이트의 이론에서 심리 과정은 세 가지 구성 요소를 포함한다. 첫 번째는 무의식체계로 이는 인간의 동력 충동과 본능 등 모든 갈등의 원인이다. 인간의 생물적 본능, 욕망 저장고로 객관적인 현실 조정을 받지 않으며 인간의 심리적인 기초를 구성한다. 두 번째 단계는 전의식 체계로 의식체계와 무의식체계 사이 경계로 인간이 심리 활동에서 감시하는 역할을 한다. 세 번째 단계는 의식체계로 인간의 심리에서 가장 외적 부분이며 인간의 심리적인 구성요소의 주된 부분이기도 하다. 이는 전반적인 심리체계를 다루고 조화를 이루도록 한다.

참고 자료

류징루이, 2021, 영화 캐릭터에 나타난 정신분석학적 심리방어기제, 국내석사학위논문 동서대학교 일반대학원, p.4~27송석재, 1996, 프로이트의 도덕발달 이론에 관한 고찰, 국내석사학위논문 한국교원대학교, p.14~19