아동권리와복지_1주 2강에서 아동권리의 내용에 대해 학습했습니다. 영유아에게 놀 권리는 매우 중요합니다. 놀 권리는 아동의 보호권, 발달권, 참여권의 보장과 유기적으로 연결되어 있습니다. 놀 권리와 아동의 보호권, 발달권, 참여권의 관계를 살펴보고, 놀 권리를 침해하는 요소와 이를 해결할 수 있는 방법에 대해 기술하시오.

소개글

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목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

본 레포트는 영유아의 놀이 활동 보장 문제에 대한 인식 제고를 위해 작성되었다. 피아제(J.Piaget, 1926)는 어린이의 지적 발달은 환경과의 상호작용에 의한 결과이며, 환경과의 유기적 관계는 놀이를 통해서 일어나기 때문에 어린이의 지적성장에 있어서 본질적인 활동이라 하였다. 영유아기에 자유롭고 충분한 놀이 경험은 아동의 건강한 성장과 발달에 있어 필수적인 요소임에도, 현실에서는 이러한 놀이 활동과 놀이권이 다각적으로 제약받고 있다. 본 레포트는 이러한 문제의식에서 출발하여, 영유아의 놀이권 실현을 위한 정책방향 모색의 기초 자료를 제공하고자 한다.

참고 자료

정남영, 2016, 어린이 놀이공간으로서의 어린이 도서관의 공간계획에 관한 연구: 정기용의 기적의 도서관을 중심으로 , 청주대학교 대학원
이주은, 2022, 공동주택 어린이놀이터 조성 과정에 나타난 문제점 연구: 헬리오시티 아파트 단지 내 어린이놀이터를 중심으로, 서울시립대학교 대학원
FU YING, 2020, 어린이의 심리적 특성에 따른 놀이치유를 적용한 어린이활동센터, 홍익대학교