아동미술교육에서 교사의 역할에 대해 구체적으로 기술하고 각 역할에 대해 내가 교사라면 어떻게 할 것인지 예시를 작성해 보세요.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
아동 미술을 담당하는 교사들은 영구적인 개인적 특성과 교육 태도를 가져야 한다. 교사의 기본 자질은 사회 문화적 맥락과 교육적 관점에 따라 변한다. 이는 교사의 개인 교육철학과 연구방법에 따라 달라져 정답을 가리기 위한 표준화를 구성하기는 어렵지만 기본적으로는 교사로서 아동 미술을 담당할 당시의 인내심, 따뜻한 마음, 사랑, 양육 등 인간의 자질이 요구된다. 이를 바탕으로 미술 과목에서 전문적인 역할이 필요하다.
전문적인 역할과 자질의 범주에 대해서는 아동과 미술 과목의 특성을 이해하고 미술 활동을 통해 다양한 감각 자극 경험을 제공할 목적으로 다양한 소재와 도구를 사용하여 표현하는 활동을 수행할 필요가 있다. 또한 미술 과목의 특성상 독창성과 창의성을 향상시킬 수 있는 기회를 단순하게 표현하고 요구할 것이 아니라 다른 언어로서 타인의 작품을 감상하고 상호 토론할 수 있는 환경을 제시할 수 있어야 한다.
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