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만3세 1학기 관찰일지 / 1학기 발달평가 (6개영역별 발달평가 첨부)

만3세 1학기 관찰일지 / 1학기 발달평가 입니다. 6개영역별로 발달평가 첨부되어 있으며 자세하게 작성하였습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2024.07.14 최종저작일 2024.07
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만3세 1학기 관찰일지 / 1학기 발달평가 (6개영역별 발달평가 첨부)
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    소개

    만3세 1학기 관찰일지 / 1학기 발달평가 입니다.
    6개영역별로 발달평가 첨부되어 있으며 자세하게 작성하였습니다.

    목차

    없음

    본문내용

    만3세 1학기 OOO 관찰일지

    영역/관찰내용

    기본생활
    OO는 편식이 심하진 않아 골고루 먹으려 노력하는 모습을 꾸준히 보여주었다. 다양한 반찬을 먹어보려는 OO에게 격려를 해주니 OO는 힘을 내어 더 골고루 먹어보는 모습을 보여주기도 하였다. OO는 “선생님 우리가 지구를 지키기 위해 밥을 남기지 않고 다 먹을 수 있지요?”물었고 교사의 대답을 들은 OO는 친구들에게 “애들아 우리 다 골고루 먹어서 지구를 지켜주자!”라고 응원을 해보았다.

    발달평가
    OO는 다양한 음식에 관심을 가지고 바른 태도로 즐겁게 먹을 수 있었다.

    신체운동
    OO는 경찰차를 너무 좋아한다. ‘도둑이 들어왔다구요?’하며 싸이렌을 ‘삐용삐용’ 소리를 내며 경찰차를 타고 출동하는 놀이를 하고 있다. ‘도둑은 잡았나요?’하며 묻자,“네 잡았어요! 지금 경찰차에 타고 있어요!‘하며 경찰차를 운전을 한다. ’선생님! 경찰차가 지나가야 해요! 길을 비켜주세요!‘하며 교사를 피하여 안전하게 운전을 한다.

    발달평가
    OO는 경찰차를 타고 교실을 돌면서 유아들과 부딪치지 않게 놀이를 하였다. ‘비키세요!’하며 몸을 조절하며 놀이를 하였다. 동선이 큰 지우지만 요즘 많이 행동에 조심하는 모습이 보였다.

    의사소통
    비밀 상자안에 놀잇감 카드와 놀잇감을 넣어주고 제시해 놓으니 관심을 보이면서 다가와 비밀 상자를 만져보는 모습을 보인다. 교사는 “OO야, 이건 무슨 상자일까? 속에 무엇이 있을까?”라고 말해주면서 교사가 먼저 카드를 꺼내어 보여주며 “어 상자 안에 놀잇감 카드가 숨어 있었구나! OO도 궁금하지? 찾아볼까?”라고 말해주니 비밀 상자속에 손을 쑥 집어넣는다. 놀잇감 카드를 꺼내서 보여주는 모습에 “어 상자 안에 블록 그림이 숨어있었구나?”라고 말해주니 미소를 지으며 다시 손을 쑥 넣어보며 뭔가를 꺼내려 하는 모습을 보인다.

    참고자료

    · 없음
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    OOO는 기본생활습관과 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 전반적인 영역에서 긍정적인 발달을 보여주었습니다.
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