교구 명
모양 롤러
대상연령
만 0세
표준보육과정영역
예술경험
활동영역
미술영역
활동목표(기대효과)
- 모양 롤러를 밀며 예술적 감각을 확장할 수 있다.
- 신체를 조절하며 원하는 모양과 색으로 꾸밀 수 있다.
활동자료
모양 롤러, 물감, 파레트(접시), 전지
제작재료
동그란 스펀지, 칼, 가위, 테이프클리너 본체
제작방법
1. 동그란 스펀지를 테이프클리너 본체 크기만큼 가로로 자른다.
2. 잘라진 스펀지를 칼과 가위를 이용해 원하는 모양으로 꾸민다.
3. 테이프클리너 본체에 꾸민 스펀지를 넣는다.
교재교구 완성사진
활동방법
1. 모양 롤러를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.
2. 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다.
-여기 모양 롤러가 있구나.
-여기에 물감을 묻혀서 꾸며볼까?
3. 교사가 롤러에 물감을 묻혀서 전지를 꾸미는 모습을 보여주고 영아도 해볼 수 있도록 한다.
-롤러가 지나간 자리에 예쁜 무늬가 생기네?
-힘을 주니까 같은 모양 롤러인데도 다른 무늬가 만들어진다~!
-@@이도 롤러를 밀어볼까?
4. 원하는 색과 모양을 자유롭게 선택하여 꾸밀 수 있도록 한다.
활동 시 유의사항
-힘줘서 굴릴 때 스펀지가 빠져나오지 않도록 단단히 고정시킨다.
-여러 물감들이 섞여 스펀지가 오염됐을 때 교체해준다.
교구 명
표정 꾸미기 펠트북
대상연령
만 1세
표준보육과정영역
사회관계
활동영역
감각탐색
활동목표(기대효과)
- 여러 가지 표정을 만들고 따라해 볼 수 있다.
- 표정마다 어떤 느낌이 드는지 이야기 나눌 수 있다.
활동자료
표정 꾸미기 펠트북
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