부모교육의 역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
현대사회로 진입하면서 부모 교육에 대한 관심이 높아지고 있다. 자녀에 대한 기대감이 높아지는 사회적 현상과 더불어 젊은 세대가 자녀를 보다 올바른 가치관을 가진 민주시민으로 키워야 한다는 의무감이 높아진 것이 원인으로 보인다. 이것은 부모 교육이 아이들을 키우는데 매우 중요하기 때문이다. 지금까지 우리나라 부모교육에 대한 이해와 교육이 부족했기 때문에 자녀세대에서 부모세대로 진입한 젊은 세대가 부모로서의 자질과 능력에 의문을 제기하는 것은 당연하다. 부모와 자녀의 관계 형성과 함께 부모의 교육적 관점에 따라 양육의 질이 좌우된다는 시각이 높아진 셈이다.
따라서 부모교육은 자녀의 성장과 발달에 대한 부모의 이해를 증진시킬 수 있는 효과적인 운동으로 볼 수 있다. 부모는 자녀 양육에 있어 부모로서의 역량을 키우고 그들의 접근과 이해를 사전에 학습함으로써 자녀 양육에 대한 관심을 높이고 현대 사회에 적합한 교육방법을 제시할 수 있을 것이다
참고자료
· 배지희, 2002, 「유아교육과 부모참여의 의미와 실제에 대한 문화기술적 탐구」, 유아교육연구
· 장석경․이지현, 2008, ⌜아버지의 부모효능감과 양육참여도에 따른 유아기 자녀의 자기능력에 대한 지각⌟, 열린유아교육연구
· 강인경, 2017, ⌜유아 발달을 위한 부모역할과 부모교육 개선방안⌟, KDI FOCUS
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