A+ 보육과정_유아 놀이의 의미에 대하여_놀이의 의미_놀이의 중요성_유아 놀이의 의미와 중요성_유아 놀이의 중요성

소개글

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목차

1. 서론

2. 본론
1) 유아 놀이의 의미에 대하여

3. 맺음말

4. 참고문헌

본문내용

‘2019 개정 누리과정’과 ‘제4차 표준 보육 과정’ 에서는 배움으로서 유아의 놀이가 가지는 의 미와 가치를 강조한다. 유아는 놀이를 통해 가장 잘 배울 수 있는 특성을 가진 존재이다. 따 라서 유아와 놀이는 분리된 개념으로 이해할 수 없다는 특징을 갖는다. 교사는 유아가 놀이 경험을 통해 배움을 경험할 수 있도록 지원해주어야 한다. 유아 중심, 놀이 중심을 강조하는 개정 누리과정과 표준 보육 과정에 따라 교육과정을 구성하고 운영하기 위해서는 유아의 놀이 에 대해 이해하는 것이 선행되어야 한다. 놀이를 통해 배우는 유능한 유아에게 놀이는 배움의 내용이자 방식이며 과정이기 때문이다.

참고 자료

오연주, 유아 중심 놀이 지도, 창지사, 2020.07.08.
박찬옥, 제4차 어린이집 표준보육과정을 반영한 보육과정, 정민사, 2020.08.30
2019 개정 누리과정 놀이이해자료, 교육부, 보건복지부, 2020.04
2019 개정 누리과정 놀이실행자료, 교육부, 보건복지부, 2020.04