3~5세 유아에게 발생하는 사고유형에 대해서 정리하고, 보육교사로 지켜아하는 안전수칙에 대해서 서술했습니다. 이를 뒷받침하기 위한 보육교사로서의 노력에는 어떤 것들이 있는지도 알아보았습니다. 보육관련 교과목을 공부하시는 많은 분들에게 도움이 될 것이라고 생각합니다.
목차
서론
본론
결론
참고문헌
본문내용
만3~5세면 유아기를 말한다. 신체적 ,언어적, 인지적, 정서적, 사회적으로 영아기 때보다 월등한 성장을 보이며 여러 사고가 발생 할 수밖에 없다. 그러나 우리 교사들은 어린이 집에서 만큼은 사고가 최대한 일어나지 않도록 노력을 기울여야 할 것 이다. 그러기 위해서는 각 영역별 발달특성을 제대로 알고 있어야 한다. 먼저 신체적 발달 특성을 알아본다. 영아기 때는 양적인 성장을 많이 했다면 유아기 때는 체지방이 적어지고 팔다리가 길어지며 빠른 신체적 성숙을 하는 시기이다. 대뇌피질은 크게 운동 ,감각, 언어 영역으로 나뉘는데 영아기 때 보다 운동 관리 영역이 활발하게 발달되면서 엄지와 검지로 작은 물건을 잡을 수 있는 섬세함이 발달되며 뛰거나 점프할 수 있을 정도로 대근육도 현저한 발달을 보이면서 끊임없이 움직이는 시기이다.
참고자료
· 아동안전관리 교안, 서울특별시 아동복지센터 사이트, 보건복지부, 국가법령 정보센터,
· 블로그 https://blog.naver.com/ittang01/222047498593
자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
파일오류
중복자료
저작권 없음
설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우