청소년복지론_인간중심상담, 합리 정서 행동상담(REBT), 현실치료 상담접근 방법 주요개념 상담과정 상담기술

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 주요 개념
2. 상담의 목표
3. 상담 과정
4. 상담 기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간은 자신에 대해 긍정적으로 생각하려는 욕구가 있기 때문에 이를 위해 타인의 긍정적인 존중과 인정을 받아야 한다. 즉, 타인의 긍정적인 태도가 자기개념을 형성하는 데 많은 영향을 주기 때문에 주변 사람들이 자신을 긍정적 혹은 부정적으로 평가하면 그와 동일하거나 유사하게 자기개념이 형성된다. 문제행동이 발생하는 원인은 타인의 존중과 자신이 평가하는 자기개념에 차이가 발생하기 때문이며, 이를 해결하기 위해 칼 로저스(Carl Rogers)는 기존의 정신분석과 행동주의 이론을 비판함과 동시에 인본주의에 기반을 둔 비지시적인 인간중심 상담이론을 제시했다. 인간중심 상담이론은 내담자에게 공감적인 환경을 제공함으로써 자기 잠재력을 실현하려는 특성이 있다. 이에 본 과제에서는 인간중심 상담의 주요 개념과 상담 과정, 기술 등에 대해 논해보도록 하겠다.

참고자료

· 노성덕(2013), 「전문상담교사 길라잡이」, 학지사.
· 양명숙 외(2019), 「상담이론과 실제」, 학지사.
· 오신택(2015), 「칼 로저스의 인간중심 상담에서 키에르케고어 철학의 수용」, 해석학연구 36, pp.159-183.
· 주은선(2011), 「인간중심 상담의 교육 및 수련프로그램에 관한 국제적 동향」, 인간이해 32(2), pp.1-22.