만 3세 1학기 관찰일지 3-8월 관찰 19명

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"만 3세 1학기 관찰일지 3-8월 관찰 20명"에 대한 내용입니다.

목차

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본문내용

신체운동건강
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훌라후프로 친구들과 다양한 놀이를 하는데 친구가 후프를 돌리면서 00에게 “나 잘 돌리지?” 하면서 즐거워한다. 00이도 친구옆에서 조금 떨어져 훌라후프를 허리에 놓고 돌린후 팔은 위로 올리고 몸은 움직이지 않는다. 바로 훌라후프가 바닥으로 내려가자 친구가 “몸을 흔들어야 해 ” 말하다 다시 허리에 놓고 몸을 흔들면서 훌라후프를 놓는다.

의사소통
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친구들과 동물 카드로 수수께끼 놀이를 하던 00는 미술놀이 영역에 있던 종이에 동물 그림을 그려 친구에게 보여준 뒤 ʻʻ이건 어떤 동물인지 맞혀봐!ʼʼ라고 말한다. 친구가 그림을 보고 ʻʻ기린?ʼʼ이라고 하자, 00는 ʻʻ정답! 여기가 얼굴, 여기는 긴 목. 기린이야!ʼʼ라고 이야기하며 친구에게 그림을 보여준다

사회관계
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친구가 화장실에 들어갔는데 00이가 따라가서 화장실 문을 잡고 똑똑똑 노크를 하고 전등 스위치를 끈다. 친구가 화장실 안에서 불을 켜라고 하자 00이가 “아 너 있었구나”하며 불을 끈다. 친구가 나와서 왜 불을 끄냐며 다그치자 00이는 “아니.. 아무도 없는 줄 알고 끈거야”라고 말하며 자리로 돌아간다.

예술경험
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미술영역에서 흰 종이에 옷을 그리기 시작한다. 그리고 옷을 가위로 잘라 나머지 부분을 재활용 상자에 정리하고 여러 가지 재료를 이용하여 봄옷 꾸미기 활동을 한다. 00는 다 꾸민 옷을 들과 친구들에게 보여주며 ‘내 옷에 꽃이 피었어. 그래서 이 옷을 입으면 나비들이 다 나를 쫒아올 거야’하고 표현한다.

자연탐구
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돋보기를 눈에 대고 교실을 돌아다니며 놀잇감을 살펴본다. 교사가 ʻʻ좋아하는 놀잇감을 돋보기로 볼까요?ʼʼ라고 묻자 ʻʻ저는 우리 반 달팽이를 좋아해요. 달팽이 보러 갈래요!ʼʼ 한다. 00는 과학놀이 영역으로 이동해 달팽이가 움직이는 모습을 살펴본다. ʻʻ선생님, 달팽이가 이쪽에서 이쪽으로 움직였어요.ʼʼ라고 말한다.

참고 자료

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