민주적 부모교육 이론에서 아들러 심리학의 주요 개념과 부모교육의 원리에 대하여 정리하시오

목차

1) Adler 심리학의 주요 개념
(1) 열등감과 보상
(2) 우월성의 추구
(3) 사회적 관심
(4) 생활양식
(5) 초기기억

2) Dreikurs의 이론

3) 민주적 부모교육 아동행동의 이해
(1) 관심끌기 또는 서비스 받기
(2) 힘 겨루기
(3) 보복하기
(4) 무능함 보이기

4) 참고문헌

본문내용

Dreikurs는 개인심리학을 창설한 Adler의 이론에 기초하여 부모교육, 결혼상담, 가족상담 및 정신치료 등의 활동을 전개하여 미국 내에서는 물론 전세계적으로 명성을 얻게 되었다. Dreikurs부모교육의 이론적 토대가 되고 있는 Adler 심리학의 주요 개념을 살펴보면 다음과 같다.

1) Adler 심리학의 주요 개념

Adler는 인간의 사회적 욕구를 강조하고 Freud의 성욕에 대한 관점을 처음으로 거부했던 학자다. Freud와 Adler 간의 논쟁의 핵심은 신경증의 병인이 성적인 것이라는 것에 대한불일치와 개인은사회적 책임에 의해 동기화되고 성취를 필요로 하는 것이지 타고난 본능에 의해 이끌려 다니지 않는다는 것이었다. Adler의 관점은 초기에는 잘 받아들여졌지만 후에 그의 인기는 수그러들기도 했으나 과거 20년 동안 Adler는 계속하여 자신의 관점을 수정하여 많은 상담가들에게 호응을 얻었다.
Adler의 인간본성에 대한 관점 즉 인간관은 Freud 보다 더 긍정적이다. Adler는 인간을 본능적 충동에 의해 동기화되는 존재로 보기보다는 사회 및 대인관계 요인에 의해 동기화 된다고 보았다. Adler는 사람들이 자신의 삶을 통제하고 각 개인은 독특한 생활양식을 발전시킨다고 보았다. Adler는 행동이 목표지향적이고 목적적이며 삶의 목표가 인간의 행동을 동기화 시킨다고 믿었다. 가장 중요한 삶의 목표는 열등감과 안전에 대한 투쟁을 극복하는 것이다. 열등감을 극복하려고 시도하는 것은 완전과 창조를 향한 동기를 제공한다. 이러한 기본개념으로 볼 때 Adler는 무의식보다는 그들의 삶을 결정하는 데 책임지는 의식을 강조하였다.
이에 Adler가 제안하고 있는 부모교육의 기본가정을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 사회적 존재인 인간은 출생한 직후부터 가족을 비롯한 다양한 사회적 집단에 소속하고자 하며, 이러한 소속감에 대한욕구를 충족시킬 수 있는 방법을 끊임없이 추구한다.

참고자료

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· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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