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유아교육기관에서의 부모교육

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최초 등록일
2024.06.17
최종 저작일
2024.06
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목차

유아교육기관에서의 부모교육
(1) 유아교육 및 양육과 부모의 역할
(2) 유아발달의 특징과 그 지도방법
(3) 유아의 문제행동과 그 지도방법
(4) 자녀와의 대화기법
(5) 가정에서의 학습환경 조성
(6) 유아교육기관에서의 부모참여
(7) 부모를 위한 일반상식
* 참고문헌

본문내용

유아교육기관에서의 부모교육

유아기 자녀를 둔 부모나 가족 지원의 방안을 모색할 때 유아교육기관의 정책과 부모나 가족의 입장을 동시에 고려하는 것은 쉬운 일이 아니다. 그러나 유아교육의 효율성을 극대화하기 위해서는 유아교육기관의 정책과 부모를 동시에 지원하는 방안을 검토할 필요가 있다. 유아교사들이 부모의 관심사에 대하여 주의 깊게 듣고 반영적인 반응을 할 때 창조적인 문제 해결이 가능하게 된다. 교육기관에 부모참여를 활성화하기 위해서 가정과 교육기관 간의 연계가 이루어진다면 자녀를 위하여 보다 효과적인 교육을 실시하는 데 도움이 될 것이다.

(1) 유아교육 및 양육과 부모의 역할

부모는 유아의 사회 ․ 정서적 ․ 인지적 ․ 언어적 ․ 신체적 발달에 가장 중요한 영향을 미침으로 부모 자신들이 자녀의 성장 ․ 발달을 돕기 위한 역할이 무엇이며 또 그 중요성을 부모에게 인식시키는 데 관련된 내용들이 다루어진다.

참고 자료

아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
아동 청소년 정신발달: Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
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