조현병 환자와의 치료적의사소통

소개글

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목차

1) 치료적 실습 일지
2) 치료적 의사소통 실습 소감
3) 참고문헌

본문내용

1) 치료적 실습 일지

실습일시
제1일

대상자의
언어적 비언어적 행동
1) (대상자가 복도를 지나가다 나를 보고는 미소를 지음)

3) 안녕하세요! 학생선생님 신념이 뭐에요?

5) (미소를 지으며) 저스트 두 잇

7) (손으로 따봉 표시를 하며) 네. 흐흐

9) 많죠~. 사일런스 이스 골드.

11) (메모지에 영어를 쓰며)사일런스 이스 골드.

13) (손을 흔드시며) 네 감사합니다.

학생의 반응
2) (밝은 목소리로)안녕하세요. 오늘 무슨 기분 좋은 일 있으세요?

4) (눈을 맞추며) 제 신념이요? 저는 딱히 없는데, 환자분 신념은 뭔지 알려주실 수 있어요?

6) 저스트 두 잇 이요?

8) (손으로 따봉 표시를 하며) 오~ 저한테도 추천해주실 만한 게 있을까요?

10) 잘 못들어서 그런데 한 번 더 말씀해 주시겠어요?

12) 김00님 덕분에 저도 신념에 대해 생각해 보네요. 감사합니다. 내일 또 이야기 해요.

참고 자료

이경희 외, 정신건강간호학, 정문각JMK, 2011-01-19