한문1 교과 교수학습운영계획 및 평가계획서 예시입니다. 교수 학습 운영 계획 및 평가계획서 작성은 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 예시를 통해 이 같은 고민을 말끔히 해결하시길 바랍니다.

소개

"한문1 교과 교수학습운영계획 및 평가계획서 예시입니다. 교수 학습 운영 계획 및 평가계획서 작성은 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 예시를 통해 이 같은 고민을 말끔히 해결하시길 바랍니다."에 대한 내용입니다.

목차

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본문내용

한문Ⅰ 교과 평가 계획
1. 평가의 목적
가. 교육과정 목표에 맞추어 한자, 한자어, 한문의 목표 달성 여부를 확인하고자 한다.
나. 한자 및 한자어는 언어생활과 문장 독해에 활용할 수 있는지 평가하고자 한다.
다. 한문 문장에 담긴 선조들의 삶과 사상을 이해하고 건전한 가치관을 형성하고 전통문화의 계승․발전에 기여하도록 한다.

2. 평가의 방향과 방침
가. 의사소통 능력, 정보처리 능력, 창의적 사고 능력, 인성 역량, 심미적 감성의 교과 역량을 바탕으로 성치기준별로 적합한 평가 방법을 모색하여 학습자의 학습 성취 정도를 타당하고 신뢰성 있게 평가할 수 있도록 한다.
나. 융합․연계 교육, 학습자 중심 교육, 핵심역량을 계발할 수 있는 평가를 실시하여 학습자의 성장과 수업 개선을 도모한다.
다. 평가의 목적, 주체, 대상, 기준, 시기, 상황 등을 종합적으로 고려하여 지필 평가와 수행평가, 양적 평가와 질적 평가를 적절하게 활용한다.
라. 다양한 평가 방법과 기법 및 도구를 적절하게 활용하여 타당성, 객관성, 신뢰성을 확보한 평가를 실시한다.
마. 교육과정에서 제시한 목표의 달성 여부에 중점을 두어 펴가하되, 평가 계획을 수립할 때에는 다음 사항에 유의한다.

참고자료

· 없음