교실 속 불안장애를 겪는 학생들과 인지주의적 관점에서의 극복방법

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교실을 잘 살펴보면 매 쉬는시간마다 엎드려서 자느 ㄴ아이, 혹은 쥐 죽은 듯 책만 보고 있는 아이들이 있다. 주변의 상황이나 친구들에게 관심없어 보이는 이 아이들은 사회성이 부족한 아이로 보이기 쉽다. 하지만 이들은 사회성이 부족한 아이로만 분류해 개입해서는 안된다. 불안으로 인해 교실 적응이 어려운 아이도 있기 때문이다. 불안은 위협에 대한 예측에서 비롯된다. 때문에 미래에 닥칠 위협을 과대평가하고 조심하며 대비하려 한다. 대체로 과각성 상태에 근육긴장을 보이며 위협이라고 예상되는 상황에서 회피하려는 행동 특징을 나타낸다.

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