ICT를 활용, 적용한 간호교육, A+_간호학과, 간호와 정보

소개글

"ICT를 활용, 적용한 간호교육, A+_간호학과, 간호와 정보"에 대한 내용입니다.

목차

<ICT를 활용한 간호학생 역량 강화 프로그램>
1. 플랫폼을 이용한 추가적 이론 학습
2. ICT를 활용한 실습을 통한 실무 학습

[참고문헌]

본문내용

ICT 활용 교육의 목적은 학생들의 창의적 사고와 다양한 학습활동을 촉진시켜 학습목표를 효과적으로 달성할 수 있도록 지원하는 데 있고, 보다 궁극적으로 이러한 정보통신기술을 이용해 학습과 일상 생활에서 당면하는 문제를 효과적으로 해결할 수 있게 하는 데 있다. ICT 활용 수업의 목표달성을 위해서는 교사와 학생 모두가 ICT 활용능력을 갖추어야 하는 전제조건이 필요하다. ICT를 통합하는 간호교육은 학생들에게 실제 의료 환경에서 필요한 기술 및 지식을 효과적으로 전달하고, 학습 경험을 개선하여 간호 전문가로서의 역량을 강화할 수 있다. 그 중, 메타버스는 4차 산업과 코로나가 합작해 만들어낸 트랜드로 'MZ세대의 놀이터‘라고도 부른다. MZ세대는 디지털 환경에 익숙하며, 타인과 차별화된 이색적인 경험을 추구하고, 최신 동향에 민감하기 때문에 메타버스에 몰입하게 된다.

참고 자료

ICT 활용 교육에 관한 고찰, 김종훈, 제주교육대학교 초등교육연구 제7집, 2002.12
간호학생을 위한 메타버스기반 활력징후측정과 피하주사 핵심간호술 콘텐츠 개발 및 효과검증, 안민권, JKASNE Vol 28. 2022
메타버스를 활용한 비대면 교육훈련이 교육생의 학습목입에 미치는 영향, 서동기, 경일대학교 대학원 경영학과
http://www.nursing-xr.com/
https://artsandculture.google.com/