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미리보기
목차
I. 서론
II. 본론
가. 안드래스 피쉬맨의 Andragogy 이론
나. 리빙의 Self-directed Learning 이론
다. 레비 베린의 Experiential Learning 이론
III. 결론
본문내용
성인학습은 다양한 이론들에 의해 뒷받침되며, 이러한 이론들은 성인의 학습과 교육 과정을 깊이 이해하는 데 필수적이다. 성인학습이론은 성인이 지식을 어떻게 습득하고, 새로운 정보를 어떻게 처리하며, 학습 경험을 어떻게 내면화하는지에 대한 근본적인 메커니즘을 탐색한다. 이는 성인 학습자의 특성, 동기 부여, 학습 방식 등을 고려하여 설계되었다. 가장 널리 알려진 이론 중 하나는 앤드라고지(Andragogy)로, 말콤 노울즈(Malcolm Knowles)에 의해 개발되었다. 이 이론은 성인 학습자가 자기 주도적 학습에 더 적합하며, 실생활 경험을 학습 과정에 통합하는 것을 선호한다고 제안한다.
또 다른 중요한 이론은 변혁적 학습(Transformative Learning)이다.
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