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소개
‘학교폭력으로부터 학교를 구하라’(왕건환 외, 에듀니티) 독후감!
*각 챕터별 요약정리 및 총평 제
목차
Ⅰ.수렁에 빠진 학교
Ⅱ. 법대로 해서 더 힘든 학교폭력
Ⅲ. 학교폭력, 예방이 최선이다.
Ⅳ. 학교폭력 문제해결 절차 바로 세우기
Ⅴ. 학교폭력, 다시 시작해야 할 논의
Ⅵ. 총평
본문내용
Ⅰ.수렁에 빠진 학교
학교폭력이라는 사건은 피해학생, 가해학생 뿐만 아니라 그 부모님들까지 오랜 시간 고통 받게 함을 알 수 있었다. 뇌과학에서는 어머니의 경우 자녀의 성공과 실패를 자신의 그것과 동일시하는 성향을 갖는다고 한다. 어머니들은 자신이 자녀를 보호해주지 못했다는 조책감에 빠짐과 동시에 자녀의 피해를 막지 못한 교사를 원망한다. 가해학생 쪽 입장도 확인할 수 있었다. 가해학생이란 말 자체가 학생 자신뿐만 아니라 부모들에게도 큰 고통을 준다.
<중 략>
Ⅲ. 학교폭력, 예방이 최선이다.
학교폭력 문제는 사전에 예방하는 것이 가장 중요하다. 그럼에도 불구하고 생기는 문제들에 대해서는 면밀히 준비하고 제대로 대처해야 한다. 여기서 이 책의 저자는 모든 학교가 <학교문제예방해결시스템>을 보다 효율적으로 만들고 적용하기를 권장하고 있다. 아이들이 하루 중 가장 많은 시간을 보내는 교실에서 아이들을 돌보고 가르치는 교사의 역량은 매우 중요하다. 따라서 교사들이 모여서 함께 이야기를 나누며 자신의 학급과 학교의 <문제예방해결시스템>을 만들어가는 것이 중요할 것이다.
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