[평가 계획서] 운동과 건강2과 평가 운영 계획서 예시입니다.

소개글

"[평가 계획서] 운동과 건강2과 평가 운영 계획서 예시입니다."에 대한 내용입니다.

목차

1. 평가의 목적

2. 기본방향과 방침
가. 기본방향
나. 방침

3. 교육과정 성취 기준 및 성취 수준
가. 운동과 건강의 관계
나. 운동과 건강관리 다. 운동과 안전

4. 평가의 종류와 반영 비율
가. 영역별 반영 비율
나. 성취율과 성취도

5. 수행평가 출제 원칙
가. 일반 원칙
나. 평가 도구 제작의 원칙

6. 수행평가 세부 계획
가. 건강체력평가 측정
나. 스포츠 수행
다. 스포츠 가치

7. 수행평가 미응시자 및 학적 변동자 처리

8. 평가 결과의 관리 및 활용

본문내용

1. 평가의 목적
가. 교육과정에 규정하고 있는 교육 목표 성취도를 평가하여 효율적인 교육과정 운영 및 교수· 학습 방법을 개선하여 교육의 질을 제고하고자 한다.
나. 모든 학생이 교육 목표를 성공적으로 달성할 수 있도록 돕기 위한 교육의 과정으로 실시 하며, 학습 상황에 대한 평소의 평가와 계속 지도한 결과를 자료로 학생 개개인의 교수 목 표의 성취도와 학습 수행 과정을 평가하고자 한다.
다. 단순한 사실의 암기가 아니라, 지식의 생성 과정을 학습자가 능동적으로 경험하고, 그 지식의 활용 방안을 모색할 수 있도록 하는 탐구 능력 향상에 목적을 두고 있다.

2. 기본방향과 방침
가. 기본방향
1) 우리의 삶에 영향을 미치는 건강 문제의 다양한 원인과 건강의 중요성을 인식하고, 바람직한 운동 실천과 올바른 건강 관을 갖도록 한다.
2) 운동이 건강에 미치는 효과를 이해하고, 적절한 운동 방법을 계획하고 실천한다.
3) 건강한 삶을 유지하고 지속해서 관리하기 위해 운동을 생활화한다.

나. 방침
1) 성취 기준과 성취 수준을 고려하여 평가 방법을 설정한다.
2) 평가는 수행평가로만 시행하며, 수행평가의 영역․방법․횟수․기준․ 반영 비율 등과 성적처리 방법 및 결과의 활용 등은 예체능 교과협의회에서 정하고, 이를 학업성적관리위원회의 심 의를 거쳐 학교장이 최종 결정한다.

참고 자료

없음