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현재까지 학습한 영어학개론 내용을 바탕으로 현행 대한민국 영어 공교육에 적용했으면 하는 부분(들)은

영어학개론 주제: 현재까지 학습한 영어학개론 내용을 바탕으로 현행 대한민국 영어 공교육에 적용했으면 하는 부분(들)은 무엇이며, 그 이유 및 나아가 그럴 경우 예상할 수 있는 영어학습자의 변화에 대해 논하시오.
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한컴오피스
최초등록일 2024.02.29 최종저작일 2024.01
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    소개

    영어학개론
    주제: 현재까지 학습한 영어학개론 내용을 바탕으로 현행 대한민국 영어 공교육에 적용했으면 하는 부분(들)은 무엇이며, 그 이유 및 나아가 그럴 경우 예상할 수 있는 영어학습자의 변화에 대해 논하시오.

    목차

    1) 현행 대한민국 영어 공교육에 적용했으면 하는 부분
    2) 그러할 경우 영어학습자에게는 어떠한 변화가 예상되나

    본문내용

    우리나라의 영어 교육 열풍은 서구권 국가들보다 더 거세다고 생각한다. 어린 시절부터 학생들은 영어를 공교육이나 사교육을 통해서 배운다. 엄청난 돈을 영어교육에 투자하고, 성인이 되어서는 토익과 같은 영어능력증명시험을 준비하는 데에도 상당한 비용과 시간을 투자한다. 그러나 영어를 진짜로 한국어와 유사하게 구사하는 사람들의 수는 많지 않다. 이는 해외 유학을 다녀온 사람들도 마찬가지이다. 반면 서구 국가에서는 그들의 모국어와 영어 사이의 유사성이 있다는 점도 영향을 미치겠으나, 공교육만으로도 영어를 어느정도 구사하는 사람들을 많이 찾아볼 수 있다.

    참고자료

    · 없음
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    Ai 리뷰
    현행 우리나라 영어 공교육에서 개선이 필요한 부분은 영어의 구조적 측면에 대한 교육이 부족하다는 것입니다. 영어 단어 형성과 관련된 접두사, 접미사 등에 대한 교육이 필요하며, 이를 통해 영어 단어 학습의 효율성을 높일 수 있을 것으로 기대됩니다.
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