과목명: 사회학개론
주제: 새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인재상이란
2. 새로운 인재상
3. 개인과 사회가 대비할 과제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
18세기에 제 1차 산업혁명이 일어난 뒤 전 세계는 과거와 다른 모습으로 급속도로 변화하기 시작하였습니다. 증기기관을 기반으로 한 기계화 혁명이 일어나자 섬유공업을 비롯한 다양한 공업이 거대 산업화되기 시작했기 때문입니다. 이 때부터 사람들은 공장에서 기계와 함께 일을 하기 시작했으며, 사회나 자본가들이 원하는 인재상을 바꾸어 놓기 시작했습니다. 이후에도 전기 에너지를 기반으로 한 제 2차 산업 혁명이 일어나자 대략 생산의 혁명이 일어나며 공장에 전력이 보급되며 벤트 컨베이어를 사용한 대량 생산이 보급되기 시작했습니다. 20세기 후반에는 컴퓨터와 인터넷을 기반으로 한 지식정보의 혁명이 일어났고 이것은 제 3차 산업혁명으로 불리며 인터넷과 스마트 혁명이 일어나도록 도왔습니다. 이처럼 새로운 에너지의 등장 및 생산수단의 변화에서 비롯된 산업 혁명은 지금까지 세 차례 일어났으며 산업혁명이 일어날 때마다 사회의 대변혁을 가져오며 사람들의 생활을 뒤바꾸어 놓았습니다. 그리고 오늘날 우리는 인공지능과 사물 인터넷 등을 기반으로 한 제 4차 산업혁명 속에 살아가고 있으며, 우리 사회와 사람들의 삶은 또 다시 큰 변화 앞에 놓여있습니다. 따라서 본고에서는 변화하는 시대에서 새로운 인재상에 대해 논의해보고, 사회와 개인이 대비해야 하는 과제에 대해서 생각해보고 서술하도록 하겠습니다.
참고자료
· 한국경제 글로벌 인재포럼 사무국, 한국경제 편집국 특별 취재팀, 『새로운 인재가 온다』, 2010
· 이정숙, 『내 아이 4차 산업혁명 시대의 인재로 키우기』, 2017
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