아동권리와 복지 과제, UN 아동권리위원회의 권고사항을 바탕으로한 구체적인 '불이행의 이유'와 아동권리를 보장하기 위한 방안

소개글

아동권리와복지 과제물, 아래는 과제 가이드라인

1. UN 아동권리위원회의 권고사항을 문장으로 서술하고, 권고를 받아야만 했던 이유를 사회적 상황과 연계하여 문장으로 서술하시기 바랍니 다.
2. 아동권리를 보장하기 위한 다양한 방안에 대하여 학습자 개인의 견해를 문장으로 서술해야 합니다.
각 방안을 서술할 때 자신만의 생각에 기초하여 제시한 것이 아니라면 참고한 자료를 간접인용하여 문장을 서술해야 합니다. 즉, 참고한 자료에 기초하여 방안을 제시할 경우 해당 자료의 출처가 무엇인지를 간접인용해야 합니다. 자신의 생각과 참고한 자료에 기초한 내용은 구분되어야 합니다
3. 과제 전체 내용의 서술은 서론, 본론, 결론의 양식을 사용해도 되고 사용하지 않아도 되지만(개인의 선택) 반드시 준수해야 하는 사항은 전체 내용을 반드시 문장으로 논리적인 서술을 해야 한다는 것입니다. 그리고 과제 내용 중간에 소제목을 달아서 제시하지 마시고 과제에서 요구하 는 내용을 문장의 유형을 통하여 논리적으로 서술해야 합니다.
4. 논리적인 글을 쓸 때에는 내용의 차이에 기초한 문단 구분이 필수적입니다.
5. 과제의 제일 끝부분에는 참고 자료를 쓰되, 각 자료를 구체적으로 제시해야 합니다.
ex 1) 배움(2023). 아동복지의 실제, p. 23. 배움사.
ex 2) 배움(2022). 영유아 복지의 실태, p. 56-57. 배론사.

목차

없음

본문내용

‘유엔아동권리협약(Convention on the Rights of the Child : CRC)’은 국제사회가 이 세상 모든 아이들을 위해, 그 아이들의 인권을 보호, 증진, 실현하기 위해 만든 약속이다. 아동을 단순한 보호의 대상이 아닌 존엄성과 권리를 지닌 주체로 인식하고 아동의 생존, 발달, 보호, 그리고 참여 등에 관한 기본 권리를 명시한 협약이며, 이러한 협약 가입국은 이를 위해서 최대한의 입법, 사법, 행정적 조치를 의무화 하고 있다. 1991년에 가입한 대한민국을 포함하여 2019년 7월 기준으로 세계 196개국이 비준한 국제협약으로 가장 많은 비준국가를 보유한 국제인권법이다. 해당 보고서에는 유엔아동권리위원회에서 대한민국에 내린 국가보고서 심의에 따른 최종 견해 중, 교육 • 여가 및 문화 클러스터의 권고 이슈와 주요 내용에 대해 서술하려 한다.

참고 자료

사교육걱정없는세상(2019). 유엔아동권리위원회의 대한민국 제 5,6차 국가보고서 최종견해에 대한 논평
양진옥, 굿네이버스(2019). 우리나라의 아동권리 이행을 위한 과제 유엔아동권리위원회 제 5•6차 최종견해를 중심으로
국가인권위원회(2015). 아동•청소년권리 국제인권기준의 국내이행 기초현황조사