보육현장에서의 아동학대가 사회적으로 큰 이슈가 되고 있습니다. 보육서비스의 질적 수준을 높이기 위해

소개글

교과목명: 보육학개론
주제: 보육현장에서의 아동학대가 사회적으로 큰 이슈가 되고 있습니다. 보육서비스의 질적 수준을 높이기 위해 원장과 보육교사가 갖추어야 하는 전문가적 · 인성적 자질에 대해 구체적으로 설명하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 원장과 보육교사가 갖춰야 할 자질
(1) 개인적인 자질
(2) 전문적인 자질

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

2021년에 한국방정환재단에서는 어린이의 행복지수에 대해 조사했다. 그 결과 OECD 대상국 중 아동의 행복지수가 꼴찌로 나왔다. 국제아동 삶의 질 조사에서도 역시나 만 10세 아동의 행복도 검사 순위가 하위권으로 드러났다. 이런 결과는 왜 나왔을까? 우리나라의 대다수 많은 아동은 행복하지 않은 환경에서 살고 있다. 특7히나 가장 심각한 문제는 해마다 보육 기관에서의 아동학대 문제가 점점 날로 심해지고 있다는 점이다. 맞벌이 부부가 많아지면서 아동이 보육 기관에서 대다수의 시간을 보내는 것은 당연해지고 있는데 정작 아동의 생활환경은 전혀 안전하지 못한 것이다. 이 안에서 일어나는 학대 행위는 아동의 기본적인 인권과 생명을 위협하고 있다.
아동학대의 의미는 보호자 및 성인이 아동의 복지와 건강을 해치고, 그로 인해 정상적인 발달을 저해하는 행위를 말한다. 즉, 가혹행위인 것이다. 또한, 보호자나 성인이 아동을 방치하고 유기하는 것을 의미하기도 한다. 아동학대의 유형에는 4가지가 있는데 신체, 정서학대 및 성학대 그리고 방임이 있다.
보건복지부에 의하면 아동학대를 당한 피해 아동은 2021년에만 37000건가량 발생했다. 그리고 이는 날로 늘어만 가고 있다. 그리고 유형을 살펴보면 정서학대가 무려 12000건가량 해당하고, 신체학대가 5700건 정도에 해당한다. 방임은 2700건, 성학대가 대략 600건에 해당한다. 그리고 아동학대로 인해 사망한 사례 또한 무려 한해 40건 정도 해당한다.
물론 학대 행위자는 부모가 가장 많지만, 그 뒤로 대리 양육자인 보육 기관, 가정위탁기관, 시설보호에서의 아동학대 행위 또한 만만치 않게 많은 건수에 해당한다.

참고 자료

강영욱, 채신영, 2021, 보육교사의 인성과 아동학대 관계에서 직무 스트레스의 매개 효과」, 한국콘텐츠학회.
강홍민, 2023, 「아동학대·어린이 우울증 환자 매년 늘어나는 ‘불편한 진실’」, 한경BUSINESS.
김민정, 2021,「어린이집 학대, ‘나쁜’보육교사 만의 문제일까?」, 콩나물신문.
장경미, 2008, 「보육교사의 개인적 자질과 영유아 애착과의 관계」, 평택대학교 석사학위논문.