"사회복지 프로그램개발과 평가 프로그램 계획서 - 사회기술훈련프로그램 계획서 및 일지"에 대한 내용입니다.
목차
1. 프로그램명
2. 프로그램 이론적 배경
3. 프로그램 목적
4. 프로그램 목표
5. 프로그램 구성
1)대상 선정 기준
2)구성
6. 점검방법
7. 프로그램 진행사항
1) 일 시
2) 시 간
3) 장 소
4) 대상자
5) 진행자
6) 관찰자
8. 프로그램 일지(예시)
본문내용
1, 프로그램명
“슬기로운 감정나눔생활”
: 사회기술훈련을 통한 대인관계능력 향상 프로그램
2. 프로그램 이론적 배경
: 사회기술훈련에 대하여 Herson & Bellack(1975)은 대인관계 상황 안에서 긍정적 또는 부 정적인 감정을 지속적으로 강화 없이 적절하게 표현하는 능력이라고 이야기한다. 또한 어떤 인간이 효율적이고 유능하게 행동하는 데에 필요한 과정상의 기술이라고 정의를 내렸고, Libermam(1993)은 사회생활을 성공적으로 이행 해가는데 있어서 필요한 실제적인 행동이라 고 정의하였다. 즉 사회기술훈련이란 대인관계 상황 안에서 긍정적인 감정과 부정적인 감정 모두를 표현할 수 있는 능력을 말하며 이러한 부분들을 사회적 상황 안에서 적절하고 능숙하 게 지낼 수 있도록 행동의 변화를 촉구하는 과정이다.
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