Ⅱ. 기술․가정과 교육과정.
1. 중학교 기술․가정과 교과 목표
2. 중학교 기술․가정과 내용 체계표
3. 기술․가정 교과의 교수․학습 방법
4. 제7차 교육과정과 ICT 활용교육
5. 1학년 연간 지도 계획
6. 평가상 유의점
Ⅲ. 단원명
Ⅳ. 단원의 연구
1. 단원의 설정 이유
2. 단원의 개관
3. 단원의 구조
4. 단원의 목표
5. 단원의 지도 계획
Ⅴ. 본시 학습 지도 계획
1. 단원명
2. 학습목표
3. 학습자료
4. 지도상의 유의점
※ 본시 학습 지도안
Ⅵ. 기타(학습 자료)
본문내용
Ⅳ. 단원의 연구
1. 단원의 설정 이유
인간은 혼자 살 수 없으며, 항상 타인과 상호 작용을 해야 하는데, 그 일차적 대상은 부모, 형제자매, 친구, 교사 등이다. 그 중에서도 부모와의 상호작용은 가장 우선적이고 중요함을 강조하고, 원만한 가족 관계는 가족원의 심리적, 사회적 생산성에 영향을 준다는 것을 생각하게 한다.
인간의 상호작용은 가족원 개개인의 인격이 존중되는 전제에서 의사 소통을 통하여 이루어지는 것으로서 의사소통 방법에 따라 관계가 향상될 수도 있고 악화될 수도 있음을 강조하면서 의사 소통에 필요한 능력과 태도를 기르도록 한다.
가족 간의 원만한 인간 관계는 친구 관계, 선생님과의 관계, 직장의 동료 관계 등으로 연결되면 서 개인의 발전과 행복의 원동력이 될 수 있다는 점을 강조한다.
2. 단원의 개관
본 단원에서는 개인이 건강하고 올바르게 성장해 나가는데 있어서 가장 중요한 환경은 가족이다. 가족의 기능과 가족관계의 특성을 이해하고, 가족 간의 올바른 의사 소통 기법을 익혀 화목한 가족을 만들어 감은 물론, 나아가 모든 인간관계를 원만하게 유지하도록 한다.
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