만점자료 / 서양의역사와문화 / 보리밭을흔드는바람

소개

서양의 역사와 문화 '보리밭을흔드는바람' 영화 감상 레포트입니다.
참고 용도로 사용해주세요!

목차

1. 영화를 읽고 느낀 점, 알게 된 점은 무엇입니까?
2. 이 영화는 어느 나라의 어느 시대를 배경으로 하고 있습니까?
3. 가장 주된 갈등은 무엇인가요? 갈등은 어떻게 변화하나요?
4. 정치에서 ‘이상’과 ‘현실(또는 타협)’의 의미는 무엇인가요? 본인은 어느 편인가요?
5. 갈등의 결과는 어떠했을까요? 다음의 인용문은 도움을 줄 것입니다.
우리에게는 이런 문제가 없을까요? 특히 앞글에서 ‘분단국’이라고 한 것에서 어떤 점을 느낄 수 있습니까?
우리에게도 이런 문제가 있다. 오히려 더 심각하다고 생각한다. 우리나라는 일제강점기 이후 사상의 대립으로 인해 결국 ‘분단국’이 되었다. 따라서 아일랜드와 우리나라의 공통점을 찾을 수 있다. 공화주의자들과 자유국 정부 사이의 내전은 북한과 남한의 전쟁과 닮아있다. 외부의 적과 싸운 것이 아닌, 한때는 같은 목표를 가지고 함께 투쟁했던 동지들이 이제는 서로에게 총과 칼을 겨눈 것이다.
6. 아일랜드 역사의 가장 암울했던 시기를 영국인 영화감독 Ken Loach 가 보여준다는 점은 우리와 일본 관계에 대해서 어떤 점을 시사하나요?
7. (아일랜드 가톨릭에 대해서) 아일랜드 가톨릭의 성직자가 보이는 ‘보수성’은 우리의 가톨릭이 보이는 정치성과 어떤 차이를 보여줍니까?
8. 아일랜드, 특히 Northern Ireland에서는 아직도 IRA가 그 목소리를 내고 있습니다. 이러한 아일랜드 문제와 스페인에서의 바스크 분리주의자들의 움직임 등은 유럽문화에 대해 어떤 시각을 가질 것을 요구하고 있습니까?

본문내용

1. 영화를 읽고 느낀 점, 알게 된 점은 무엇입니까?
아일랜드라는 나라에 대해서 무지했는데, 이 영화를 통해서 우리나라와 비슷한 역사를 가졌음을 알 수 있었다. 무려 800년 동안이나 식민 지배를 받았다는 사실이 놀라웠다. 그리고 아일랜드와 영국의 관계가 우리나라와 일본의 관계와 비슷하다고 느꼈다. 또한 영국의 잔인한 모습을 적나라하게 볼 수 있었다. 특히 영화 초반 영국군이 영어로 이름을 말하지 않았던 미하일을 죽여버리는 장면이 기억에 남았다. 마치 일제강점기 때 일본어만 쓰도록 강요한 일본의 모습과 겹쳐 보이기도 했다. 또한 테디의 손톱을 뽑으며 고문하는 장면에서도 일본이 자행한 악행과 유사한 모습을 살펴볼 수 있었다. 그리고 마지막에 테디의 손에 결국 데이미언이 죽은 장면을 통해 과거에서부터 동고동락하며 함께 싸운 동생일지라도 사상이 다르다면 죽이기까지 하는 군대의 엄격함을 알 수 있었다.

참고자료

· 아일랜드와 영국의 관계, 아일랜드 개황, 외교부, https://terms.naver.com/entry.naver?docId=5771087&cid=43893&categoryId=43894
· 박 지향, 『슬픈 아일랜드』 (새물결, 2002), p.26.
· 아일랜드 공화국군, 시사상식사전, 네이버 지식백과, https://terms.naver.com/entry.naver?docId=928589&cid=43667&categoryId=43667
· 자유조국바스크, 네이버 기관단체사전 : 종합, 네이버 지식백과, https://terms.naver.com/entry.naver?docId=645738&cid=43124&categoryId=43124