[생기부][수시][학생부종합전형][자율활동] 학생 특성을 잘 살린 교내활동 자율활동 특기사항 예시 핵심본

소개

"[생기부][수시][학생부종합전형][자율활동] 학생 특성을 잘 살린 교내활동 자율활동 특기사항 예시 핵심본"에 대한 내용입니다.

목차

1) 체육대회
2) 합창대회
3) 현장체험학습(수련회/수학여행/소풍)
4) 학예전

본문내용

1) 체육대회
체육대회에서 응원단장 역할을 자진하여 이벤트가 있을 때마다 적극적으로 참여하고 다양한 춤을 추며 사기를 돋움. 어려운 상황에도 포기하지 않고 긍정적인 에너지를 전달하며 모두가 끝까지 최선을 다하게끔 이끌어 학급 팀워크를 높이는데 기여함. 본인의 역할을 충실히 수행하며 포기하지 않는 마음가짐을 보여줌. 이러한 경험을 통해 끈기 있는 노력과 이타적인 태도, 그리고 긍정적인 사고방식을 배우고 현실에 적용함.

체육대회에서 자신의 종목에 열심히 참가할 뿐만 아니라 급우들에게 춤을 가르쳐주며 응원 단장으로서의 역할도 함께 수행함. 서로 이해하고 배려하며 끝까지 최선을 다하는 모습을 보임. 또한, 안무를 직접 제작하여 특별 무대를 선보여 전교생에게 엄청난 호응을 받음.
체육대회에서 자신의 종목에 열심히 참가하고 팀원들과 협력하고 배려하며 신체적 능력을 기르며. 이를 통해 협동심을 강화함.

체육대회에서 자신의 종목에 열심히 참가하고 협동심을 발휘하여 전체적인 화합을 이끌고 긍정적인 분위기를 조성하는데 일조함. 이런 노력은 학급의 단합을 도우는데 큰 기여를 하고 협동심을 더욱 강화함.

체육대회에서 적절한 타이밍에 전략을 세우고 실행하여 팀의 성적을 높이는 데 기여함. 피구에서의 뛰어난 실력을 보임. 협력하고 협동하는 자세를 보여줌.

체육대회에서 전날 플랜카드와 응원 도구를 직접 만들어 학급에 큰 기여를 함. 어떠한 순간에도 좌절하지 않고 끈기와 인내력으로 학급의 협력을 이끌어냄으로써 리더로서의 자질을 보임.

체육대회에서 쉬는 시간마다 작전회의를 통해 급우들의 의견을 수렴하여 전략을 세우고, 충돌이 있을 뻔한 상황에서 중재하여 협업능력과 갈등 해결 능력을 확인함.

체육대회에서 응원 현수막 제작, 이어달리기, 줄다리기 등의 행사를 주도함. 특히, 현수막 제작 중 급우들이 지치기 시작했을 때, 희생하며 그림을 그려 배려심과 나눔의 정신을 보여주었고, 이어달리기와 줄다리기에서 전체 팀원들이 협력하며 활동할 수 있도록 구호를 외치며 팀의 분위기를 이끎.

참고자료

· 없음